Los niños como filósofos, de Joaana Haynes

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El aprendizaje mediante la indagación y el diálogo en la escuela primaria. Diálogos que invitan a pensar, un espacio para la participación de los niños, un enfoque típico del aprendizaje por medio de la discusión, qué clase de pensamiento estamos enseñando?, pensamiento, democracia y ciudadanía, fomentar la escucha, respetar las ideas de los niños, apreciar la filosofía, trabajar con grupos de diferentes edades, los filósofos al servicio del desarrollo de las competencias docentes, enseñar a pensar a través de todo el currículo...

Libro de tapa blanda, de 252 páginas, en buen estado. Editorial Paidos 2004. / 96.5a

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