La integración del niño disminuido en la escuela ordinaria.
    La integración del niño disminuido en la escuela ordinaria.

La integración del niño disminuido en la escuela ordinaria.

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Esta obra, pionera por su temática en España, recoge las ponencias y comunicaciones de las Jornadas celebradas en Zaragoza en 1984. Recopila aportaciones nacionales y extranjeras en torno al tema pluridimensional de la integración del deficiente en la escuela ordinaria. Tras una introducción sobre la delimitación conceptual de la integración, se presentan los resultados de diversas experiencias locales, territoriales y en los países nórdicos e Italia. Con notable extensión, se destacan igualmente los modelos didácticos y organizativos, así como sendos estudios sobre las actitudes de los futuros profesores de EGB y de los ya maestros en ejercicio sobre la integración. Las conclusiones aprobadas deben ser el punto de partida para futuras investigaciones y planteamientos en el tema que ocupará la creati- vidad e inquietud de la comunidad educativa en los próximos años...

Tapa blanda, 338 pág. en buen estado. Ciencias de la educación preescolar, 1985.

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