Aprender desde muy pequeños, Dorothy Einon.
Cómo estimular y desarrollar la capacidad de aprendizaje de los niños, hasta los 6 años
Tapa blanda, 240 pág. buen estado. Integral, 1999
Referencia: 11.5.ctre.esq
Tapa blanda, 167 pág. buen estado. Morata, 1997
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Tapa blanda, 167 pág. buen estado. Morata, 1997
Cómo estimular y desarrollar la capacidad de aprendizaje de los niños, hasta los 6 años
Tapa blanda, 240 pág. buen estado. Integral, 1999
Tapa blanda, 235 pág. buen estado. M.Roca, 1985
Tapa blanda,144 pág. buen estado. Ssiglo Veintiuno, 1987
Naturaleza de las teorías del aprendizaje, el conexionismo de Thorndike, el condicionamiento contigo de Guthrie, el operante de BF skinner, la teoría sistemática de la conducta de Hull, el aprendizaje de signos de tolman, la teoría clásica de gestalt, la teoría del campo de lewin, la psicodinámica de Sigmund Freud...
Tapa blanda, 614 páginas, en buen estado. Fondo de cultura 1966
Principios y práctica de la enseñanza del español como segunda lengua. Método pedagógico de referencia para profesores.
Consejos y observaciones para solucionar las pequeñas dificultades con los niños, los niños que mojan la cama, el sueño infantil, los pequeños y el juego, formación de buenos hábitos, niños que mojan la cama, que no quieren comer, rabietas por pequeñeces...
Tapa dura, 200 páginas, en buen estado planeta 1963 primera edición
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100. 2. 3. B
Materiales y testimonios vivos de una práctica educativa basada en la creciente participación de los niños. La naturaleza, la historia cotidiana, la problemática social y las relaciones de convivencia como elementos de reflexión y aprendizaje...
Tapa blanda, 300 páginas, en buen estado. Playa 1981
Sobre la evolución del psiquismo desde el recién nacido hasta la adolescencia.
Tapa blanda, 200 páginas, en buen estado. Barral 1970
¿puede analizarse la adolescencia?, ¿hay aspectos psicopatoló- gicos en la evolución de la inteligencia?, y otros temas de antropología cultural e historia...
Tapa blanda, 162 pág. en buen estado. Gedisa, 1996.
el secreto de la creatividad es eliminar reglas a la hora de escribir, no el añadirlos. Se trata de un proceso de deseducación más que de educación. Muchas gente no sabe cómo enseñar de este modo, puesto que enseñar así parece algo contradictorio. Pero la experiencia de la autora con la meditación zen, que en esencia es un proceso de eliminación, le ha proporcionado sus intuiciones...
tapa blanda, 244 páginas, en perfecto estado. Liebre de Marzo 1995
Tapa dura, 220 pág. en perfecto estado. Orbis, 1985.
Tapa blanda, 280 páginas, en buen estado. Ediciones península 1971
El niño que empieza a hablar se ha convertido, desde hace tiempo, en objeto de apasionadas investigaciones científicas. Dicho estudio tiende a ocupar en la lingüística actual una posición cada vez más importante central, sobre todo desde que recientes investigaciones han puesto de relieve que en esta cuestión convergen problemas fundamentales. El presente libro considera la quisición de la lengua materna desde el punto de vista de la estructuralidad, que emerge gradualmente y en la que se basa en definitiva, la plena posesión lingüística del hablante nativo.
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201.5. A
De 6 a 10 años.
Tapa dura, 122 pág. formato grande. En buen estado. Ediciones B, 1993.
Tapa blanda, 288 pág. buen estado. Visor, 1985
Todo aquello que has de saber para que tu ruptura matrimonial no tenga una repercusión negativa en tu hijo coma y las claves para recuperar la armonía y el cariño que ves amenazados.
Tapa blanda, 192 páginas, en perfecto estado. Temas de hoy 1995.
Paul Henry mussen.
Periodo prenatal, factores genéticos del desarrollo, desarrollo prenatal, los primeros 2 años, aprendizaje y desarrollo, cambios biológicos en el primer año, aprendizaje social, los años preescolares, desarrollo motor y cognitivo, de la personalidad, la niñez intermedia, adolescencia...
Tapa dura, 880 páginas, en buen estado. Trillas 1976. 1.300kg.