lectura crítica de Paulo Freire.
materiales para una crítica de la pedagogía problematizadora de P. Freire. compilador: Carlos Alberto Torres Novoa
tapa blanda, 182 páginas, en buen estado. Denes 2006
Referencia: 11.4.esq
Tapa blanda, 243 pág. buen estado. Morata, 1986
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Tapa blanda, 243 pág. buen estado. Morata, 1986
materiales para una crítica de la pedagogía problematizadora de P. Freire. compilador: Carlos Alberto Torres Novoa
tapa blanda, 182 páginas, en buen estado. Denes 2006
Tapa blanda, 167 pág. buen estado. Morata, 1997
Conmemoración 150 aniversario. Historia, promociones, asociaciones...
Tapa dura, 254 pág. gran formato. Perfecto estado. 1996.
Colectivo I. C. E. M., Pedagogia Freinet la practica educativa que ilustra este libro, es una realidad cotidiana que permite entrever lo que podría ser la educación popular
Tapa blanda, 272 páginas, en buen estado. Fontanella 1981.
Tapa blanda, 286 pág. buen estado. Paidos, 1988
Guía ilustrada de tapa blanda, 250 pág. buen estado. Inde, 1996
Por Emilio Lucio Villegas Ramos
las palabras, la nueva escritura global como hibridación sin límites, de la comunicación a la comunidad, la sonoridad del relámpago, la luminosidad del trueno y otras cosas que pueden ser dichas, qué es el método Paulo Freire? experiencias pedagógicas y vitales, aprendiendo de la alfabetización en Nicaragua, aprender a leer el mundo como un acto educativo, liberador a la luz de la pedagogía freireana, la praxis de la alfabetización, análisis del método y su aplicación en Sevilla ...
tapa blanda, 284 páginas, en buen estado. Denes 2010
Por qué es tan importante poner límites a los niños.
Tapa dura, 249 pág. buen estado. C.Lectores, 2001
Boletín informativo de la presidencia del gobierno. Tríptico en buen estado. años 50
Perfil de conducta, rasgos de madurez, características motrices, expresión emocional, temores y sueños, personalidad y sexo, relaciones interpersonales, juegos y pasatiempos, vida escolar, sentido ético, imagen del mundo...
Tapa blanda, 96 páginas, en perfecto estado. Paidós 1991.
Tapa blanda, 280 páginas, en buen estado. Ediciones península 1971
El niño que empieza a hablar se ha convertido, desde hace tiempo, en objeto de apasionadas investigaciones científicas. Dicho estudio tiende a ocupar en la lingüística actual una posición cada vez más importante central, sobre todo desde que recientes investigaciones han puesto de relieve que en esta cuestión convergen problemas fundamentales. El presente libro considera la quisición de la lengua materna desde el punto de vista de la estructuralidad, que emerge gradualmente y en la que se basa en definitiva, la plena posesión lingüística del hablante nativo.
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201.5. A
Una lúcida reflexión sobre los retos a los que se enfrentan los jóvenes de hoy, tan diferentes a los de ayer...
Tapa blanda, 184 pág. en buen estado. Temas de Hoy, 2006.
el papel de los intelectuales en la Universidad, Cultura y liberación, las cuatro etapas de Freire en sus cinco pedagogías, una lectura desde el marxismo relaciones político pedagógicas, educación, humanización y democracia, razones oprimidas, educación praxis y esperanza, pedagogía del oprimido, diversos autores.
Tapa blanda 174 páginas, en perfecto estado. Universidad de Colima 2007
Revista de pedagogía musical. Entrevista Miguel groba, artículos Antón García Abril y su obra para piano, el desarrollo de la comprensión musical del niño en primaria, las estéticas del siglo xx, medios audiovisuales una estrategia para mejorar la motivación, la experiencia de la música y de la danza, la percepción sinestesica, vínculos entre la auditivo y visual, informática musical,...
Tapa blanda, 264 páginas, en buen estado. 2003.
Claves para la comunicación con los nuevos adolescentes.
Tapa blanda, 287 pág. buen estado. Alba, 2008
Tapa blanda, 253 pág. buen estado. Medici, 2002.