GAZTELUETA, UN ESTILO EDUCATIVO, RAMÓN POMAR.
Tapa dura, 267 pág. en buen estado. Ilustrado. 1998.
Referencia: 11.4.esq
Tapa blanda, 243 pág. buen estado. Morata, 1986
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Tapa blanda, 243 pág. buen estado. Morata, 1986
Tapa dura, 267 pág. en buen estado. Ilustrado. 1998.
Este libro orienta hacia una coordinación positiva de la labor educativa entre padres y educadores, y contribuye a crear una amplia toma de conciencia colectiva que impulsa personas e instituciones a revisar actitudes y asumir responsabilidades frente a este problema
Tapa blanda, 272 páginas, en buen estado. Plaza y Janes 1984
Por Jorge Barudy. Traumas infantiles en situaciones extremas: violencia de género, guerra, genocidio, persecución y exilio.
Tapa blanda, 190 pág. en buen estado. Gedisa, 2006.
La sabiduría del taoísmo y el arte de educar a los hijos.
Tapa blanda, 187 pág. buen estado. Paidós, 2000
Propuestas para despertar y mantener el gusto por la escritura.
Tapa dura, 215 pág. buen estado. Pamiela, 1994
Cómo estimular y desarrollar la capacidad de aprendizaje de los niños, hasta los 6 años
Tapa blanda, 240 pág. buen estado. Integral, 1999
El método para que tu hijo te haga caso a la primera. Este libro te enseñará a conseguir que obedezca y hacerle entender que es necesario y beneficioso, en qué momento premiar, castigar o ser flexible con las reglas, las razones por las que no hacen caso y porque se saltan los límites, los peligros de no poner directrices, las dificultades que se presentan a cada edad y sus soluciones...
Tapa blanda, 170 páginas, en buen estado de bolsillo 2015. ISBN 978 84 90 62 55 45
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201. 4. B
clásico de la pedagogía moderna que presenta un enfoque radical sobre la educación infantil. Basado en la experiencia de la escuela Summerhill, fundada por el autor, el libro aboga por una enseñanza basada en la libertad y el respeto hacia los niños. Neill plantea que los niños aprenden mejor cuando son libres de elegir su propio camino, sin imposiciones autoritarias, promoviendo el desarrollo emocional y social en un entorno democrático. Es una obra fundamental para quienes buscan alternativas al sistema educativo tradicional.
Tapa blanda, 302 pág. buen estado. FCE, 2000
Aportes psicopedagógicos y terapéuticos para una mejor comprensión del universo íntimo del enseñante, sus conflictos y dificultades.
Tapa balnda, 165 pág. buen estado. Gedisa, 1987
Tapa blanda, 253 pág. buen estado. Medici, 2002.
Tapa blanda, 307 pág. en buen estado. Taurus, 2008.
los ensayos más importantes que ha escrito el autor sobre algunos de los temas que constituyen su preocupación fundamental, los problemas de la educación, de la psicología infantil y de la vida moderna. Desde sus autorizadas opiniones sobre la liberación de la mujer, la reforma educativa, los problemas de los jóvenes o la creciente violencia que afrontan las grandes ciudades, denuncia desprecio de la vida moderna por las necesidades emocionales de hombres y mujeres y nos exhorta a desarrollar nuestra autonomía personal frente al peligro de perder la propia individualidad en el torbellino de la sociedad de masas
tapa blanda, 298 páginas, y en buen estado. Crítica 1989
¿por qué se complica la relación con nuestros hijos?
Tapa blanda, 226 pjág. buen estado. Noufront, 2012
reflexiona acerca de las razones que retrasan la emancipación de los jóvenes en muchos países industrializados. ¿Es únicamente una cuestión económica? ¿Es una consecuencia del mercado laboral? Para el autor, la emancipación consiste en ejercer el derecho a valerse por uno mismo conquistando poco a poco la autonomía necesaria en un proceso gradual de maduración. El futuro empieza hoy ofrece a los jóvenes dos reglas de oro en ese camino: ser responsables ante las cosas y las personas, y adquirir la necesaria confianza en uno mismo que proporciona la autoestima.
Tapa blanda, 156 pág. buen estado. Proteus, 2010. Con la firma del autor.
Las respuestas científicas a las dudas más comunes de los padres.
Tapa blanda, 211 pág. buen estado. Plataforma, 2018
Registro muestrario de fichas. Por Manuela González Tello.
Tapa blanda, 91 pág. en buen estado. Ed Escuela Española, 1991.