LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE LOS NIÑOS,...
Tapa dura, 305 pág. buen estado. Grupo Z, 1997
Referencia: 101.2.A
Tapa blanda, 206 pág. buen estado. Trillas, 1973
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Tapa blanda, 206 pág. buen estado. Trillas, 1973
Tapa dura, 305 pág. buen estado. Grupo Z, 1997
guía esencial para padres y educadores que buscan comprender la importancia de la educación basada en el amor y la disciplina. El autor ofrece herramientas prácticas y reflexiones profundas sobre cómo formar niños y jóvenes responsables, autónomos y emocionalmente equilibrados. Con un enfoque cercano y accesible, este libro se ha convertido en un referente en la crianza y educación infantil.
Tapa blanda, buen estado. Santillana Ediciones Generales, 2009, 1ª edición en español.
ISBN: 978-84-03-59936-9.
IçamiTiba, Educación, Crianza, PsicologíaInfantil, DesarrolloPersonal, DisciplinaPositiva, PadresYEducadores, FormaciónValores
clásico de la pedagogía moderna que presenta un enfoque radical sobre la educación infantil. Basado en la experiencia de la escuela Summerhill, fundada por el autor, el libro aboga por una enseñanza basada en la libertad y el respeto hacia los niños. Neill plantea que los niños aprenden mejor cuando son libres de elegir su propio camino, sin imposiciones autoritarias, promoviendo el desarrollo emocional y social en un entorno democrático. Es una obra fundamental para quienes buscan alternativas al sistema educativo tradicional.
Tapa blanda, 302 pág. buen estado. FCE, 2000
S. Sánchez. Una pedagogía en que lo primido tenga condiciones de descubrirse conquistarse reflexivamente como sujeto de su propio destino histórico...
Tapa blanda, 94 páginas, en buen estado. Zero 1975
Es posible una política de la educación a la izquierda? una reflexión sobre la posibilidad y la esperanza en la acción política, la educación latinoamericana el tiempo de imperio, civilización del oprimido, pensando la violencia desde la óptica freireana, implicaciones para la escuela pública, currículo y práctica pedagógica en Freire, la búsqueda en educación de adultos y el uso de los conceptos freireanos, conciencia de género en la escuela la concientización en la transición posmoderna, el aprendizaje transformador de la justicia social, la belleza del sueño de enseñar y aprender con sentido
tapa blanda, 248 páginas, en perfecto estado. Denes 2007
Tapa blanda, 120 páginas, en buen estado. Paidós 1993
Tapa blanda, 110 pág. buen estado. Debate, 1995
Materiales y testimonios vivos de una práctica educativa basada en la creciente participación de los niños. La naturaleza, la historia cotidiana, la problemática social y las relaciones de convivencia como elementos de reflexión y aprendizaje...
Tapa blanda, 300 páginas, en buen estado. Playa 1981
Tapa blanda, 402 pág. buen estado. Nova TErra, 1966
La danza a través de los siglos, criterios para una elección al alcance de los niños, técnicas musicales, los temas, los accesorios, las primeras formulas rítmicas, ejemplos de utilización, ejercicio de atención, ejercicio de memoria y de reflejos, la métrica, el movimiento, el tiempo...
Tapa blanda, 120 pág. en buen estado. Pilar Llongueras, 1974.
Tapa blanda, 122 pág. buen estado. RBA, 2006
Las respuestas científicas a las dudas más comunes de los padres.
Tapa blanda, 211 pág. buen estado. Plataforma, 2018
Tapa blanda, 205 pág. buen estado. Datautor, 2006
Por Rogelio Medina Rubio, Teófilo Rodríguez Neira.
Concepto, consideraciones en torno al fenómeno educativo, la educación como objeto de reflexión científica, dimensión social,...
Tapa blanda, 760 pág. en perfecto estado. UNED ,2001. 1.500Kg.
Tapa blanda, 824 pág. buen estado. Altaria, 2014
Guía de padres y enseñantes para la formación de los hijos.
Tapa blanda, 370 pág. en buen estado. Temas de hoy, 1993.