Referencia: 201.6. B
Por qué no ve de cena la primera? por que no hay manera de que se vayan a la cama? Por que se oponen por norma cualquier cosa que les proponemos? Por que solo se portan bien cuando están fuera de casa? Por qué se enfadan con tanta facilidad?...
Tapa blanda, 292 páginas, en buen estado planeta 2003. Medio kilo de peso
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201.6. B
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Por qué no ve de cena la primera? por que no hay manera de que se vayan a la cama? Por que se oponen por norma cualquier cosa que les proponemos? Por que solo se portan bien cuando están fuera de casa? Por qué se enfadan con tanta facilidad?...
Tapa blanda, 292 páginas, en buen estado planeta 2003. Medio kilo de peso
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201.6. B
Por Begoña Urquía Martínez y Francisco Javier Pérez-Portabella.
Tapa blanda, 365 pág. en buen estado. Ciencias de la Educación 1974
Este libro orienta hacia una coordinación positiva de la labor educativa entre padres y educadores, y contribuye a crear una amplia toma de conciencia colectiva que impulsa personas e instituciones a revisar actitudes y asumir responsabilidades frente a este problema
Tapa blanda, 272 páginas, en buen estado. Plaza y Janes 1984
Perfil y rasgos de madurez, sistema de acción total, cuidado personal y rutinas, emociones, helio en crecimiento, relaciones interpersonales, actividades e intereses, vida escolar, sentido ético, imagen del mundo,...
Tapa blanda, 108 páginas, en buen estado. Paidos 1987
(parte histórica) Tapa blanda, 162 pág. en buen estado. Es Calpe, 1948.
Tapa blanda, 205 pág. buen estado. Datautor, 2006
Tapa blanda, 222 pág. buen estado. Ariel, 1997
Un libro útil para recorrer el camino hacia la adopción.
Tapa blanda, 317 pág. buen estado. Aguilar, 1999
Tapa blanda, 167 pág. buen estado. Morata, 1997
Problemas generales planteados por los trastornos de la escritura del niño, motivos de la consulta, los métodos de examen, formas clínicas de trastornos y problemas diversos de la escritura, bases de la reeducación de la escritura, metodología general y en función de las formas clínicas de trastornos...
Tapa blanda, 228 páginas, en buen estado. Laia 1978.
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201.6. B
Precintado. Tapa dura, 216 pág. formato grande. Gil Editores, 2013
Consideraciones psicopedagógicas, el papel del maestro, la organización del espacio y del tiempo en la escuela infantil, qué rincones se pueden organizar en la escuela infantil El Rincón del juego simbólico, de la expresión plástica, de la expresión lingüística, de los juegos didácticos y lógico matemática, rincón motriz, de observación y experimentación, rincones interclase pasillo, rincones en el patio rincón de la naturaleza, del agua, cómo valorar el trabajo por rincones, material de soporte, sugerencias, recursos materiales, qué se puede hacer...
Tapa blanda, 96 páginas, en buen estado editorial Grao 1987
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201. 4. B
Es posible una política de la educación a la izquierda? una reflexión sobre la posibilidad y la esperanza en la acción política, la educación latinoamericana el tiempo de imperio, civilización del oprimido, pensando la violencia desde la óptica freireana, implicaciones para la escuela pública, currículo y práctica pedagógica en Freire, la búsqueda en educación de adultos y el uso de los conceptos freireanos, conciencia de género en la escuela la concientización en la transición posmoderna, el aprendizaje transformador de la justicia social, la belleza del sueño de enseñar y aprender con sentido
tapa blanda, 248 páginas, en perfecto estado. Denes 2007
Tapa blanda, 206 pág. buen estado. Trillas, 1973
Tapa blanda, 447 pág. buen estado. Morata, 2000
Colectivo I. C. E. M., Pedagogia Freinet la practica educativa que ilustra este libro, es una realidad cotidiana que permite entrever lo que podría ser la educación popular
Tapa blanda, 272 páginas, en buen estado. Fontanella 1981.
Guía práctica para la organización material, técnica y pedagógica de la escuela. Principios generales de adaptación del nuevo comportamiento escolar al medio ambiente, las grandes etapas educativas, complejos de intereses y programas escolares, la práctica
Tapa blanda, 180 páginas, en buen estado. Laia 1975
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100. 2. 3. B
