Referencia: 201. 6. A
El desarrollo semiotico del esquema corporal, percepción y semiotica acción objetos de acomodacion y significantes de la actividad operativa, relaciones de significación en los niveles operativos sensomotor y operatorio, los instrumentos del conocimiento operatorio, la operatividad como equilibrio entre asimilacion y acomodacion acomodación figurativa y figuración semiotica, experimento sobre aprendizaje de desplazamientos en psicología animal y en neuropsicología, las coordinaciones sensoriomotrices, aportaciones de la psicología y de la psicopatología infantiles mecanismos responsables de la organización perceptivo motriz, el papel de la actividad en el establecimiento de las coordinaciones sensomotrices...
Tapa blanda, 214 páginas, en buen estado. Pablo del río 1979
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201. 6. A
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El desarrollo semiotico del esquema corporal, percepción y semiotica acción objetos de acomodacion y significantes de la actividad operativa, relaciones de significación en los niveles operativos sensomotor y operatorio, los instrumentos del conocimiento operatorio, la operatividad como equilibrio entre asimilacion y acomodacion acomodación figurativa y figuración semiotica, experimento sobre aprendizaje de desplazamientos en psicología animal y en neuropsicología, las coordinaciones sensoriomotrices, aportaciones de la psicología y de la psicopatología infantiles mecanismos responsables de la organización perceptivo motriz, el papel de la actividad en el establecimiento de las coordinaciones sensomotrices...
Tapa blanda, 214 páginas, en buen estado. Pablo del río 1979
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201. 6. A
Una propuesta innovadora de inserción sociolaboral.
Tapa blanda, 253 pág. buen estado. Miraguano, 1999
Precintado. Tapa dura, 216 pág. formato grande. Gil Editores, 2013
Qué es la educación especial? Educación Especial versus normal cómo se realizan los procesos de estructurantes de base de la personalidad, formas que puede presentar la deficiente elaboración de la estructura de esa base funciones a desarrollar, el círculo vicioso el adaptación, las demandas de los adultos y el sistema social, de los niños, la respuesta del educador, el camino desde la calle la institución, el Congreso de 1974 un elevado grado de confusión, la rotura de un equilibrio, las Instituciones de Educación especial,....
Tapa blanda, 132 páginas, en buen estado. Avance 1976
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200. 2. 3. B
Guía de prevención y tratamiento para padres, educadores y afectados
Tapa blanda, 223 pág. buen estado. Temas de Hoy, 1994
La infancia a lo largo de la evolución histórica, primera infancia y familia, relaciones con los padres,... el niño en la sociedad, guardería infantil, la escuela maternal, los centros de acogida, los entornos, la protección maternal e infantil en la URSS y en la RDA
Tapa blanda, 250 páginas, en buen estado. Avance 1976.
Hasta 5 años. Salud, actividad física y nutrición.
Tapa dura, 104 pág. formato grande. En buen estado. Ediciones B, 1993.
Tapa blanda, 268 pág. en buen estado. Paidotribo, 1992
Tapa dura, 220 pág. en perfecto estado. Orbis, 1985.
Tapa blanda, 206 pág. buen estado. Trillas, 1973
Tapa blanda, 110 pág. buen estado. Debate, 1995
Una visión revolucionaria de la educación infantil.
Tapa blanda, 236 pág. buen estado. Grijalbo, 2005
Tapa blanda, 286 pág. buen estado. Paidos, 1988
Por Jorge Barudy. Traumas infantiles en situaciones extremas: violencia de género, guerra, genocidio, persecución y exilio.
Tapa blanda, 190 pág. en buen estado. Gedisa, 2006.
Tapa blanda, 204 pág. buen estado. 1982
Tapa blanda, 288 pág. buen estado. Visor, 1985
Tapa blanda, 263 pág. buen estado. Hogar del Libro, 1988
