Autotest nefrourologia
500 preguntas con respuesta razonada.
Tapa blanda, 164 páginas, formato folio, en buen estado. Idepesa 1984.
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Tapa dura, 230 pág. buen estado. Ed. Grijalbo
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Tapa dura, 393 pág. buen estado. C.Lectores, 2006
Tapa blanda, 383 pág. buen estado. Oaidos, 2009
Paradojas que hacen pensar.
Tapa blanda, 164 pág. buen estado. Labor, 1985
Ejercicios de aritmética, álgebra, geometría, trigonometría, combinatoria, geometría analítica, cálculo diferencial e integral.
Tapa dura, un poco rozadas las esquinas (foto 2). Lomo e interior en buen estado. Edelvives, 1952.
Tapa blanda, 122 páginas, en perfecto estado. Debate 1994
La memoria y su funcionamiento, el papel del cerebro, las aportaciones de la psicología, las capacidades de adquisición, la adquisición de conocimientos, de los 7 a los 77 años,...
Tapa blanda, 321 pág. buen estado. Paidós, 2002
Conbiene ser clemente por temperamento y duro por reflexión, El aburrimiento se transmite y contagia con mucha más facilidad que la alegría...
Tapa dura, 156 pág. Señales de uso en la sobrecubierta, tapas e interior en buen estado. Con la firma y dedicatoria del autor. Fama, 1964, 2ª edición.
Descubre tus otras realidades y el nexo entre la física cuántica y la percepción espiritual.
Tapa dura, 180 pág. buen estado. Robin Book, 2008
5 Tomos en su estuche, obra completa. Tapas duras, excelente estado. 1972.
El mundo en que vivimos, las plantas y los animales, La ciencia y las invenciones, Las ideas y las creencias, El arte y la música.
Tapa blanda, 182 pág. buen estado. Salvat, 1991
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Tapa blanda, 387 pág. buen estado. Susamericana, 2014.
Un programa para conseguir más memoria más atención más energía mental, con ejercicios muy sencillos y efectivos.
Tapa blanda, 318 páginas, en perfecto estado. Robin Cook 2011
Cómo pensar y actuar en la era de la informática.
Tapa dura, 183 pág. buen estado. APD, 1973
El método más revolucionario para aprender mejor.
Tapa dura, 189 pàg. bon estat. m.Roca, 1992
¿Cómo compaginar el estudio con el ocio? ¿Qué técnicas facilitan la memorización de nombres, fechas y datos? ¿Cómo vencer el miedo a los exámenes? ¿Qué debe hacer el docente para motivar a sus alumnos? ¿Cuáles son los mecanismos básicos del estudio? M° Teresa Serafini da respuesta a estas y otras preguntas con ejemplos concretos y consejos prácticos de gran interés para estudiantes, docentes y, en general, para todo aquél que .quiera mejorar su rendimiento en el estudio de cualquier materia.
Tapa dura, 318 pág. en buen estado. C. Lectores, 1990.