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la competencia textual, los géneros discursivos, las tipologias y secuencias textuales, la argumentación la explicación. Este libro pone a disposición del lector los mecanismos propios de cada modelo y analiza ejemplos extraídos de obras literarias y de textos cotidianos...
Tapa blanda, 218 páginas, en buen estado. Octaedro 1997.
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la competencia textual, los géneros discursivos, las tipologias y secuencias textuales, la argumentación la explicación. Este libro pone a disposición del lector los mecanismos propios de cada modelo y analiza ejemplos extraídos de obras literarias y de textos cotidianos...
Tapa blanda, 218 páginas, en buen estado. Octaedro 1997.
Tapa blanda, 154 páginas, en perfecto estado. Deusto 1991.
Estrategias de aprendizaje para dialogar, mensajes que facilitan el diálogo, ejercicios para evitar atacar y defender, presentación de opiniones y elección de entre las mismas, cómo decir lo que se suele callar...
LIA TRADUCOCIÓN EN EL MARCO DE UNA REFLEXIÓN INTER-DISCIPLINAR EN TORNO A LA COMUNICACIÓN. Sobre hablar, decir y callar: el pensamiento de Ortega sobre el lenguaje y su repercusión en la interacción estratégica de Erving Goffman. La paradoja del decir. implicaciones de la reflexión orteguiana sobre el lenguaje en la tarea de traducir. La concepción de la comunicación desde una perspectiva sociológica: el interaccionismo simbólico. El proceso de socialización e individuación en Mead y los tres niveles de regulación en el acto comunicativo (Vigotsky). El concepto de interacción estratégica: Definición y elementos que lo componen. El ritual de la interacción comunicativa. La creatividad en la comunicación desde una perspectiva so- ciológica y lingüística...
Tapa blanda, 177 pág. en buen estado. Univ. Málaga, 1996
Método de 7 frases al día.
Tapa blanda, 365 pág buen estado. Amazon Logística
2 tomos, obra completa. Precintados.
Por Santiago Olives Canals.
Tapa blanda, 293 pág. en buen estado. Escuela de Filología BCN, 1947.
Tapa blanda, 280 páginas, en buen estado. Ediciones península 1971
El niño que empieza a hablar se ha convertido, desde hace tiempo, en objeto de apasionadas investigaciones científicas. Dicho estudio tiende a ocupar en la lingüística actual una posición cada vez más importante central, sobre todo desde que recientes investigaciones han puesto de relieve que en esta cuestión convergen problemas fundamentales. El presente libro considera la quisición de la lengua materna desde el punto de vista de la estructuralidad, que emerge gradualmente y en la que se basa en definitiva, la plena posesión lingüística del hablante nativo.
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201.5. A
Tapa blanda, 254 pág. buen estado. BCN, 2006
Principios y práctica de la enseñanza del español como segunda lengua. Método pedagógico de referencia para profesores.
El propósito general de este libro es capacitar al lector para adquirir competencia comunicativa...
Tapa blanda, 699 pág. buen estado. Edelvives, 1979
Primera mitad s.XX. En buen estado.
Me todo el material, función de los personajes, las asimilaciones, la doble significación morfológica de la misma función, algunos otros elementos del cuento, reparto de las funciones entre los personajes, las diferentes formas de incluir nuevos personajes en el curso de la acción, los atributos y su significación,...
Tapa blanda, 236 páginas, en buen estado. Fundamentos 1977
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200. 6. B
Tapa dura, buen estado. Saturnino Calleja, 1876
Tapa dura, 326 pág. buen estado. Edelvives, 1960
Tapa blanda, 740 pág. buen estado. Teide, 1992
Por Ángelo Marchese, Joaquin Forradellas.
Tapa blanda, 446 pág. en buen estado. Ariel, 1994.
Procesos evolutivos e implicaciones didácticas./ el escribir como actividad discursiva, lo escrito como producto social de esa actividad, y la escritura como medio simbólico que la facilita...
Tapa blanda, 344 páginas, en perfecto estado. Arthrópodos 1993
Tapa blanda, 84 pág. buen estado. Incluye CD. Collins Pocket Plus, 2012
