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LIA TRADUCOCIÓN EN EL MARCO DE UNA REFLEXIÓN INTER-DISCIPLINAR EN TORNO A LA COMUNICACIÓN. Sobre hablar, decir y callar: el pensamiento de Ortega sobre el lenguaje y su repercusión en la interacción estratégica de Erving Goffman. La paradoja del decir. implicaciones de la reflexión orteguiana sobre el lenguaje en la tarea de traducir. La concepción de la comunicación desde una perspectiva sociológica: el interaccionismo simbólico. El proceso de socialización e individuación en Mead y los tres niveles de regulación en el acto comunicativo (Vigotsky). El concepto de interacción estratégica: Definición y elementos que lo componen. El ritual de la interacción comunicativa. La creatividad en la comunicación desde una perspectiva so- ciológica y lingüística...
Tapa blanda, 177 pág. en buen estado. Univ. Málaga, 1996
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LIA TRADUCOCIÓN EN EL MARCO DE UNA REFLEXIÓN INTER-DISCIPLINAR EN TORNO A LA COMUNICACIÓN. Sobre hablar, decir y callar: el pensamiento de Ortega sobre el lenguaje y su repercusión en la interacción estratégica de Erving Goffman. La paradoja del decir. implicaciones de la reflexión orteguiana sobre el lenguaje en la tarea de traducir. La concepción de la comunicación desde una perspectiva sociológica: el interaccionismo simbólico. El proceso de socialización e individuación en Mead y los tres niveles de regulación en el acto comunicativo (Vigotsky). El concepto de interacción estratégica: Definición y elementos que lo componen. El ritual de la interacción comunicativa. La creatividad en la comunicación desde una perspectiva so- ciológica y lingüística...
Tapa blanda, 177 pág. en buen estado. Univ. Málaga, 1996
Principios y práctica de la enseñanza del español como segunda lengua. Método pedagógico de referencia para profesores.
Tapa blanda, 576 pág. formato bolsillo. Buen estado. LAngenscheidt, 2001
Tapa blanda, 255 pág. buen estado. Ariel, 1998
Compilación de la fundación GErman Sánchez Ruipérez y Agencia EFE.
Tapa blanda, 263 pág. buen estado. 1990
Entonación, ejercicios de articulación, vocales, consonantes, ejercicios de entonación, textos foneticos...
Tapa blanda, 326 páginas, en buen estado. Revista de filología española 1982
Precintado. Tapa dura, Grandes obras del pensamiento 48. Altaya
Tapa dura, buen estado. Saturnino Calleja, 1876
Prólogo de Francho Nagore Lain. Facsímil de un original de 1853.
Tapa blanda, en perfecto estado, Moncayo 1987.
El propósito general de este libro es capacitar al lector para adquirir competencia comunicativa...
Tapa blanda, 699 pág. buen estado. Edelvives, 1979
Tapa dura, 326 pág. buen estado. Edelvives, 1960
Tapa blanda, 740 pág. buen estado. Teide, 1992
Por Santiago Olives Canals.
Tapa blanda, 293 pág. en buen estado. Escuela de Filología BCN, 1947.
Tapa blanda, 821 pág. tamaño bolsillo. Herder, 2006
Tapa dura, 308 pág. buen estado. Círculo Univ. 1988
Tapa blanda, 280 páginas, en buen estado. Ediciones península 1971
El niño que empieza a hablar se ha convertido, desde hace tiempo, en objeto de apasionadas investigaciones científicas. Dicho estudio tiende a ocupar en la lingüística actual una posición cada vez más importante central, sobre todo desde que recientes investigaciones han puesto de relieve que en esta cuestión convergen problemas fundamentales. El presente libro considera la quisición de la lengua materna desde el punto de vista de la estructuralidad, que emerge gradualmente y en la que se basa en definitiva, la plena posesión lingüística del hablante nativo.
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201.5. A
Libro descatalogado, difícil de conseguir. De dónde vienen las palabras, como viajan, por qué cambian y las historias que llevan dentro... a lo largo de este libro se explica el origen de más de 700 palabras, derivadas del latín, traídas por el árabe, prestadas por el inglés o aportadas por lenguas lejanas como el turco o el persa...
Tapa blanda, de 174 páginas, en perfecto estado.. RBA primera edición 2006./ (96.7a)
