Referencia: 100-3-2-0
Activitats senzilles per a l'aprenentatge amb tot el cervell.
Tapa tova, 236 pàg. bon estat. Graó, 2011.
Enlaces directos: LlibrePedagogia + educacióinfantil + LlibreEducació + BrainGym + BrainGymProfessorat + ActivitatsAprenentatge + AprenentatgeCervell + PaulEDennison + GailEDennison + IsabelCompan + EducacióCervell + BrainGymCatalà + LlibrePerProfessors + AprenentatgeActiu + EducacióInnovadora + EditorialGraó +
Transacciones seguras y encriptadas con SSL.
Envíos a toda la U.E.
Compra con total confianza
Activitats senzilles per a l'aprenentatge amb tot el cervell.
Tapa tova, 236 pàg. bon estat. Graó, 2011.
El món de l'Ensenyament vist des de dintre
Tapa Dura 172 pàgines en bon estat Edicions 62 2001
Una revolució pedagògica a la vall de Mugello, que testimonia, a desgrat de tot, que moltes coses són possibles encara...
Tapa tova, 123 pàg. en bon estat. Llar del Llibre, 1981.
per Francesc Imbernon.
Celestin Freinet un mestre a l'Escola Nova, reflexions rellegint el llibre les invariants...
tapa tova 132 pàgines en Perfecte estat Graó 2010
La construcció d'un model de relacions amb els fills Com ens hem de preparar per ser pares i mares ser conscients dels estereotips socials que ens influeixen escoltar el creixement actual però activament crear entorns rics tenir optimisme educatiu afavorir la autoestima expressar el nostre afecte i el nostre amor de manera Clara i repetida interessar-se pel que fan i valorar-ho... desenvolupar la comunicació què fem per connectar amb l'Infant què fem per generar un diàleg el llenguatge verbal per endinsar-se en el passat i el futur quan la comunicació és lo que s'ha com hem d'actuar aprofitar les situacions quotidianes per resoldre els conflictes dirigir la conducta...
Llibre de tapa tova de 134 pàgines en Perfecte estat Editorial graó 2007 isbn 978 8 4 7 8 2 7 4 7 6 5 / 101.2b
Tapa tova, 382 pàg. bon estat. Barcanova, 1993
Primeres temptatives de renovació universitària Jordi Maragall Universitat oberta o limitada, professional o cultural? Marina Subirats Universitaris i mercat de la força de treball Armand Sáez i Josep Grifoll Constitució, Estatut d'Autonomia i Universitat dels anys 30 Albert Ribas i Massana Nota sobre el moviment d'estudiants J. Macau, R. Casares i Ignasi Vila Nota sobre el moviment de professors no numeraris Ramon Torrent Autonomia universitària i traspàs de competències E. Argullol i J. Ferret Estudiar història, per fer què? Borja de Riquer Annex estadístic Josep M. Bas Només la democràcia conflictual dels treballadors pot garantir la llibertat a l'est i a l'oest Bruno Trentin L'autodeterminació en el pensament econòmic català Frederic Ribas Comorera a la «Modelo» Víctor Mora
141 pàg. en bon estat. 1978
Reflexió lúcida i original sobre les maneres que tenim de comunicar-nos i una eina fonamental per aprendre a escoltar els altres dominar les emocions observar el món que ens envolta i descobrir valors tan essencials com la iaia al tot el respecte la confiança o l'amistat
Tapa tova 126 pàgines en Perfecte estat ara 2003
Tapa dura, 397 pàg. bon estat. 1989
Els alumnes catalans obtenen uns resultats molt més baixos del que podríem aspirar com a país. Tot i això, si avaluéssim el nostre sistema educatiu per les seves pretensions morals, probablement ocuparia la primera posició del món. Les nostres escoles s'avaluen més d'acord amb la noblesa dels seus propòsits que amb la realitat dels seus resultats. Això posa en relleu una gran confusió moral que no és, en absolut, aliena als resultats. Una de les manifestacions d'aquesta confusió és l'oblit de la dimensió política i republicana de l'escola. Avui la nostra escola es mostra més preocupada per preservar la salut anímica del "jo" dels alumnes que per formar ciutadans competents i sembla considerar més noble fomentar l'espontaneïtat (suposadament) innocent que l'emulació de la virtut. Cal, doncs, recuperar la dimensió política de la pedagogia, sense la qual l'escola es desvirtua a si mateixa. No deixa de ser sorprenent que a Catalunya (és a dir, al si d'una societat que vol entendre's com una nació) el valor de la transmissió sigui contínuament qüestionat.
Tapa tova, 152 pàg. en bon estat. Barcino, 2012.
Números 1 26 i 42. Com treballem les vocals observació i experimentació parvulari i la diversitat de la llengua escrita.
El dia a dia amb una noia amb paràlisi cerebral
Tapa tova, 192 pàg. bon estat. Columna, 2014
1760-1845.
Tapa tova, 119 pàg. bon estat. Societat Catalana d Pedagogia, 2009
En aquest llibre s ofereixen les bases teòriques, el procediment, els protocols i el material per realitzar l avaluació i el perfil foneticofonològic de la parla infantil entre 3 i 6 anys.
Tapa tova, 317 pàg. en perfecte estat. Universitat BCN, 2004.
Les característiques del noi i la noia de 13 a 15 anys Solen ser poc tractades els manuals de psicologia evolutiva, els quals es parla extensament del nen i del adolescents sense guardar el procés de transformació de l'un a l'altre...
Tapa tova 124 pàgines en bon estat Edicions 62 1980. Per Luisa Fernandez, Jaume Funes, Antoni Pellicer.
250 anys de les instruccions per a l'ensenyament de minyons de Baldiri Reixac 100 anys de l'associació protectora de la ensenyança catalana, el segle XIX revolució industrial Renaixença i educació la renovació pedagògica al primer terç del segle XX el Noucentisme resum de història de l'associació protectora de l'Ensenyament català
Tapa tova format foli 112 pàgines en bon estat Fundació Jaume I nadala 1999
Guía visual paso a paso.
Tapa blanda, 256 pág. buen estado. DK, 2016
