Referencia: 10.3 A
El llenguatge És bàsicament un element de comunicació Però també ho és de creació. És en el marc d'aquest darrer vessant on es desenvolupa aquest llibre. A través dels contes i d'una rondalla com un gran joc S'ofereix moltes possibilitats per fomentar la imaginació i creativitat
Tapa tova 96 pàgines en bon estat graó 1991
Enlaces directos: Libre pedagogia + Dolors Badia i Armengol + Núria Vilà i Miguel +
Transacciones seguras y encriptadas con SSL.
Envíos a toda la U.E.
Compra con total confianza
El llenguatge És bàsicament un element de comunicació Però també ho és de creació. És en el marc d'aquest darrer vessant on es desenvolupa aquest llibre. A través dels contes i d'una rondalla com un gran joc S'ofereix moltes possibilitats per fomentar la imaginació i creativitat
Tapa tova 96 pàgines en bon estat graó 1991
Una revolució pedagògica a la vall de Mugello, que testimonia, a desgrat de tot, que moltes coses són possibles encara...
Tapa tova, 123 pàg. en bon estat. Llar del Llibre, 1981.
Primeres temptatives de renovació universitària Jordi Maragall Universitat oberta o limitada, professional o cultural? Marina Subirats Universitaris i mercat de la força de treball Armand Sáez i Josep Grifoll Constitució, Estatut d'Autonomia i Universitat dels anys 30 Albert Ribas i Massana Nota sobre el moviment d'estudiants J. Macau, R. Casares i Ignasi Vila Nota sobre el moviment de professors no numeraris Ramon Torrent Autonomia universitària i traspàs de competències E. Argullol i J. Ferret Estudiar història, per fer què? Borja de Riquer Annex estadístic Josep M. Bas Només la democràcia conflictual dels treballadors pot garantir la llibertat a l'est i a l'oest Bruno Trentin L'autodeterminació en el pensament econòmic català Frederic Ribas Comorera a la «Modelo» Víctor Mora
141 pàg. en bon estat. 1978
Tapa tova, 359 pàg. bon estat. 2020
Tapa tova, 219 pàg. bon estat. Barcanova, 1991
Solucions arquitectòniques al servei dels infants.
Tapa tova, 170 pàg. en perfecte estat. AJuntament.
Tapa dura, 397 pàg. bon estat. 1989
llibre pràctic i reflexiu dissenyat per ajudar pares i mares a comprendre i gestionar els desafiaments que planteja l’adolescència. L’autor, amb un enfocament proper i basat en la seva experiència com a educador i orientador, ofereix consells per establir una comunicació efectiva, fomentar la confiança i entendre els canvis emocionals i socials que experimenten els joves en aquesta etapa. El llibre aborda situacions comunes, com la gestió de límits, el respecte mutu, les noves tecnologies o l’autonomia, amb eines concretes i estratègies útils. És una guia accessible i plena d’exemples pràctics, ideal per a les famílies que volen reforçar la relació amb els seus fills adolescents en un ambient de comprensió i suport.
Tapa tova, 156 pàg. bon estat. Amat, 2016
96 pàg. en bon estat. Abril 1970.
En aquest llibre s ofereixen les bases teòriques, el procediment, els protocols i el material per realitzar l avaluació i el perfil foneticofonològic de la parla infantil entre 3 i 6 anys.
Tapa tova, 317 pàg. en perfecte estat. Universitat BCN, 2004.
Tapa tova, 136 pàg. bon estat. Claret, 1995
Propostes de recerca a l'escola. Serveis, comerça, alimentacio, socialització, organització, agricultura, comunicació, sexe.
6 llibres, serie completa. Tapes toves, bon estat. Graó, 1978.
10 anys d'escola catalana a Catalunya Nord.
Tapa tova, 94 pàg. en bon estat. Il.lustrat. 1987
La gestió en la història, el procés de planificació, organització, gestió de personal, direcció, objectius...
Tapa tova, 441 pàg. en bon estat. Pagès, 1998.
Sis volums amb literats catalanòfils des de la A de Montserrat Alegre i Urgell fins a la Z de Marie Claire zimmermann, amb les seves dades personals i obra escrita.
Tapa tova. En bon estat, publicacions de l'Abadia anys 80 i 90.
Tot alló que l'infant veu, sent i experimenta...
Tapa tova 162 pàgines en bon estat columna 2000
Fitxes pedagògiques de cartó gruixut plastificat de 30 x 21 cm. Indicat per l'educació infantil per a nens i nenes de 5 anys. 46 fitxes en perfecte estat amb instruccions. Consta de quatre col-leccions. Conceptes bàsics com la diferència entre tots i alguns, targetes d'autonomia personal com vestir-se sense ajuda, targetes d'habits com respectar els treballs dels altres, i targetes d'Art amb algunes de les Pintures més universals
...
201.5. B2
