Com millorar les competències dels docents,...
Guia per a l'autoevaluació i el desenvolupament de les competències del professorat.
Tapa tova, 213 pàg. en bon estat. Graó, 2005.
Referencia: 4.17 exterior
Per Maria Isabel Pijoan i Picas.
Tapa dura, 232 pàg. en bon estat. Abadia Montserrat, 1992.
Enlaces directos: BarriDeSants + BarriSants + EJosepTous CJosepTous + Col.legi + MIPijoanPicas + MIsabelPijoan + FrancescDAssís + ClaraDAssís + JTousSoler +
Transacciones seguras y encriptadas con SSL.
Envíos a toda la U.E.
Compra con total confianza
Per Maria Isabel Pijoan i Picas.
Tapa dura, 232 pàg. en bon estat. Abadia Montserrat, 1992.
Guia per a l'autoevaluació i el desenvolupament de les competències del professorat.
Tapa tova, 213 pàg. en bon estat. Graó, 2005.
Tapa tova, 499 pàg. bon estat. 2013
Any 1989. Dades personals dels estudiants.
Tapa tova, 360 pàg. En bon estat. C/ Carrasco i Formiguera.
Reflexió lúcida i original sobre les maneres que tenim de comunicar-nos i una eina fonamental per aprendre a escoltar els altres dominar les emocions observar el món que ens envolta i descobrir valors tan essencials com la iaia al tot el respecte la confiança o l'amistat
Tapa tova 126 pàgines en Perfecte estat ara 2003
Guía visual paso a paso.
Tapa blanda, 256 pág. buen estado. DK, 2016
L'ensenyament mitjà a la corda fluixa, Entrevista Benny Heriksson, les festes de vacances i el temps lleure, Francesc Vila, Josep Sellarès, Els monitors a l'estiu per Joan Quintana, ...
74 pàg. en bon estat. 1983.
Conviure dia a dia amb les nits tenses i opaques amb un fill que van reunir al nom de subnormal o deficient i avui disminuit psiquic no dona gaire però la literatura però....
Tapa tova 172 pàgines en bon estat però amb alguna fulla amb part del text subratllat amb llapis, no dificulta la lectura,veure fotografia. Barcanova 1991
...
100. 2.N.1
història del ensenyança catalana. molt il.lustrat, tapa tova 114 pàgines en perfecte estat 1999. Fundació Jaume I, 33.
Tapa tova, 136 pàg. bon estat. Claret, 1995
Els alumnes catalans obtenen uns resultats molt més baixos del que podríem aspirar com a país. Tot i això, si avaluéssim el nostre sistema educatiu per les seves pretensions morals, probablement ocuparia la primera posició del món. Les nostres escoles s'avaluen més d'acord amb la noblesa dels seus propòsits que amb la realitat dels seus resultats. Això posa en relleu una gran confusió moral que no és, en absolut, aliena als resultats. Una de les manifestacions d'aquesta confusió és l'oblit de la dimensió política i republicana de l'escola. Avui la nostra escola es mostra més preocupada per preservar la salut anímica del "jo" dels alumnes que per formar ciutadans competents i sembla considerar més noble fomentar l'espontaneïtat (suposadament) innocent que l'emulació de la virtut. Cal, doncs, recuperar la dimensió política de la pedagogia, sense la qual l'escola es desvirtua a si mateixa. No deixa de ser sorprenent que a Catalunya (és a dir, al si d'una societat que vol entendre's com una nació) el valor de la transmissió sigui contínuament qüestionat.
Tapa tova, 152 pàg. en bon estat. Barcino, 2012.
Models d'orientació.
Tapa tova, 361 pàg. bon estat. Pagès 1999
Tapa blanda, 179 pág. buen estado. Barcanova, 1982
Les característiques del noi i la noia de 13 a 15 anys Solen ser poc tractades els manuals de psicologia evolutiva, els quals es parla extensament del nen i del adolescents sense guardar el procés de transformació de l'un a l'altre...
Tapa tova 124 pàgines en bon estat Edicions 62 1980. Per Luisa Fernandez, Jaume Funes, Antoni Pellicer.
96 pàg. en bon estat. Abril 1970.
Converses amb Pere Vergés. Tapa dura, 370 pàg. bon estat. Edicions 62, 1972
per Assumpta Sogas i Anna Maria Torrent.
Panorama educatiu a Barcelona després de la guerra civil, persones iniciatives i xarxes per la renovació, tothom en lluita, set escoles amb projectes renovadors Escola Barrufet la via Proa Sant Medir Montserrat Liceu Sant Jordi, entrevistes...
Tapa tova 174 pàgines en bon estat 2015