Las ciencias del espíritu y la escuela, Eduard...
Tapa blanda, 143 pág. buen estado., Losada, 1958
Referencia: 201. 4. B
Consideraciones psicopedagógicas, el papel del maestro, la organización del espacio y del tiempo en la escuela infantil, qué rincones se pueden organizar en la escuela infantil El Rincón del juego simbólico, de la expresión plástica, de la expresión lingüística, de los juegos didácticos y lógico matemática, rincón motriz, de observación y experimentación, rincones interclase pasillo, rincones en el patio rincón de la naturaleza, del agua, cómo valorar el trabajo por rincones, material de soporte, sugerencias, recursos materiales, qué se puede hacer...
Tapa blanda, 96 páginas, en buen estado editorial Grao 1987
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201. 4. B
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Consideraciones psicopedagógicas, el papel del maestro, la organización del espacio y del tiempo en la escuela infantil, qué rincones se pueden organizar en la escuela infantil El Rincón del juego simbólico, de la expresión plástica, de la expresión lingüística, de los juegos didácticos y lógico matemática, rincón motriz, de observación y experimentación, rincones interclase pasillo, rincones en el patio rincón de la naturaleza, del agua, cómo valorar el trabajo por rincones, material de soporte, sugerencias, recursos materiales, qué se puede hacer...
Tapa blanda, 96 páginas, en buen estado editorial Grao 1987
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201. 4. B
Tapa blanda, 143 pág. buen estado., Losada, 1958
¿puede analizarse la adolescencia?, ¿hay aspectos psicopatoló- gicos en la evolución de la inteligencia?, y otros temas de antropología cultural e historia...
Tapa blanda, 162 pág. en buen estado. Gedisa, 1996.
De 6 a 10 años.
Tapa dura, 122 pág. formato grande. En buen estado. Ediciones B, 1993.
La evolución de las comunicaciones no verbales entre los niños observados, dirección de lugar ideal tiempo de observación como el dormitorio y la siesta, el patio de recreo... 6 observaciones de niños, los efectos de la observación en las enseñanzas observadoras las motivaciones y las actitudes de las observadoras, las observadoras y el grupo de trabajo, las observadores y lo no verbal, la aportación de lo no verbal...
Tapa blanda, 160 páginas, en buen estado. Morata 1987
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201.6. B
Historia y memoria 1993-94.
Tapa dura, 400 pág. formato grande. Buen estado.
Las claves para entender el papel de la familia, la escuela, los valores, los adolescentes, la televisión... y la inseguridad del futuro...
Tapa blanda, 294 pág. en buen estado. Ed. B, 2001.
Tapa blanda, 402 pág. buen estado. Nova TErra, 1966
Tapa blanda, 243 pág. buen estado. Morata, 1986
Tapa blanda, 424 pág. buen estado. Teide, 1989
... en el sistema educacional y en terapia. / Interpretación y técnica, creatividad, socialización, razón-espontaneidad, conciencia emocional,.... psiquismo y testética teatral, catarsis dramática, el niño en el juego dramático, el psicodrama de Moreno, El Esceno-Test de Gerdhild Von Staabs, La dinámica de grupos, Gestalt, guiones y focusing...
Tapa blanda, 195 pág. en buen estado. Instituto para el desarrollo integral, 1998.
Tapa blanda, 178 pág. buen estado. Fontanella, 1977
Aportes psicopedagógicos y terapéuticos para una mejor comprensión del universo íntimo del enseñante, sus conflictos y dificultades.
Tapa balnda, 165 pág. buen estado. Gedisa, 1987
Tapa dura, 226 pág. en buen estado. SArpe, 1983.
Guía de padres y enseñantes para la formación de los hijos.
Tapa blanda, 370 pág. en buen estado. Temas de hoy, 1993.
Por Josep Maria Puig Rovira y Miquel Martínez Martín aproximación a los fundamentos de la educación moral, teorías del desarrollo moral autorregulación de la conducta y formación, frases para un currículum de educación moral...
tapa blanda 236 páginas, en buen estado. Laertes 1989
Por Rogelio Medina Rubio, Teófilo Rodríguez Neira.
Concepto, consideraciones en torno al fenómeno educativo, la educación como objeto de reflexión científica, dimensión social,...
Tapa blanda, 760 pág. en perfecto estado. UNED ,2001. 1.500Kg.