Las ciencias del espíritu y la escuela, Eduard...
Tapa blanda, 143 pág. buen estado., Losada, 1958
Referencia: 101.2.E.ctre
Por qué es tan importante poner límites a los niños.
Tapa dura, 249 pág. buen estado. C.Lectores, 2001
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Por qué es tan importante poner límites a los niños.
Tapa dura, 249 pág. buen estado. C.Lectores, 2001
Tapa blanda, 143 pág. buen estado., Losada, 1958
Tapa blanda, 824 pág. buen estado. Altaria, 2014
Ecología y escuela infantil, la formación de hábitos en la escuela infantil, juego y sociabilidad, papel del adulto en la educación infantil, el desarrollo psicomotor y afectivo del niño, alteraciones del desarrollo psicomotor y afectivo del niño, alteraciones de la conducta alimentaria, sigue ahí escuela infantil, infecciones en la escuela infantil, primeros auxilios, cómo prevenir accidentes en la escuela mito y literatura en torno al amamantamiento, los derechos del menor
Tapa blanda, 130 páginas, en buen estado. Laertes 1994. ISBN 84 75 84 246 I
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201. 4. B
Guía de padres y enseñantes para la formación de los hijos.
Tapa blanda, 370 pág. en buen estado. Temas de hoy, 1993.
La danza a través de los siglos, criterios para una elección al alcance de los niños, técnicas musicales, los temas, los accesorios, las primeras formulas rítmicas, ejemplos de utilización, ejercicio de atención, ejercicio de memoria y de reflejos, la métrica, el movimiento, el tiempo...
Tapa blanda, 120 pág. en buen estado. Pilar Llongueras, 1974.
¿puede analizarse la adolescencia?, ¿hay aspectos psicopatoló- gicos en la evolución de la inteligencia?, y otros temas de antropología cultural e historia...
Tapa blanda, 162 pág. en buen estado. Gedisa, 1996.
Enseñanzas para hoy de los maestros de ayer. La memoria de nueve docentes que se formaron y dieron clase durante los años centrales del siglo XX, desde la Guerra Civil hasta la década de los setenta...
Tapa blanda, 174 pág. en buen estado. Ed San Pablo, 2012. Prólogo: Fernando Savater.
Tapa blanda, 340 páginas, en buen estado. Prensa médica mexicana 1987
Guía general, problemas de los padres, movimiento, principios básicos para el manejo del niño, el sueño, funciones de eliminación, baño, vestido, alimentación, lenguaje, como cargar al niño, cochecitos sillas de ruedas, cunas hamacas, ayudas para moverse, el psicólogo y el niño con parálisis cerebral, bases para a Siri manipular, juegos,....
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101. 1.5
... en el sistema educacional y en terapia. / Interpretación y técnica, creatividad, socialización, razón-espontaneidad, conciencia emocional,.... psiquismo y testética teatral, catarsis dramática, el niño en el juego dramático, el psicodrama de Moreno, El Esceno-Test de Gerdhild Von Staabs, La dinámica de grupos, Gestalt, guiones y focusing...
Tapa blanda, 195 pág. en buen estado. Instituto para el desarrollo integral, 1998.
Naturaleza de las teorías del aprendizaje, el conexionismo de Thorndike, el condicionamiento contigo de Guthrie, el operante de BF skinner, la teoría sistemática de la conducta de Hull, el aprendizaje de signos de tolman, la teoría clásica de gestalt, la teoría del campo de lewin, la psicodinámica de Sigmund Freud...
Tapa blanda, 614 páginas, en buen estado. Fondo de cultura 1966
Tapa blanda, 288 pág. buen estado. Visor, 1985
Tapa dura, 204 pág. buen estado. C.Lectores, 1970
Tapa blanda, 284 pág. buen estado. M.Roca, 990
Tapa blanda, 112 páginas, en buen estado. Teide 1979
Toda persona tiene derecho a la educación, ha de ser gratuita, tiene que apuntar a un pleno desarrollo de la personalidad humana, educación intelectual, moral, tiene que favorecer la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos raciales y religiosos...
Tapa blanda, 222 pág. buen estado. Ariel, 1997
Tapa blanda, 373 pág. en buen estado. Herder, 1968