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Por qué es tan importante poner límites a los niños.
Tapa dura, 249 pág. buen estado. C.Lectores, 2001
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Por qué es tan importante poner límites a los niños.
Tapa dura, 249 pág. buen estado. C.Lectores, 2001
La sabiduría del taoísmo y el arte de educar a los hijos.
Tapa blanda, 187 pág. buen estado. Paidós, 2000
Claves para la comunicación con los nuevos adolescentes.
Tapa blanda, 287 pág. buen estado. Alba, 2008
Tapa blanda, 310 pág. buen estado. Temas de Hoy, 2003
Tapa blanda, 120 páginas, en buen estado. Paidós 1993
Tapa blanda, 178 pág. buen estado. Fontanella, 1977
Ideas fundamentales sobre la educación infantil, funciones básicas, evolución de la educación infantil, el currículum escolar infantil, diseño del ambiente optimizador coma diseño de la organización escolar...
Tapa Blanda Come en buen estado 204 paginas 1992. Nau llibres 1992.
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200. 4.a
Tapa blanda, 424 pág. buen estado. Teide, 1989
EL PSICOLOGO Y SU MUNDO (III), Pau Garsaball Dalmau. Centro de Psicologia En la educación de los hijos hay varios factores determinantes. Clinica. LA DESINTEGRACION FAMILIAR, Margarita Martínez. Los problemas familiares influyen decisivamente en la personalidad de los hijos. CENTROS DE EDUCACION ESPECIAL: EQUIPO DE TRABAJO, Eduardo Raposo. El elemento humano es el primer factor para la educación de los subnormales. EL DIBUJO Y EL NINO, M. Jesús Ruiz Pardo. Es conveniente dejarles a los niños tomar la iniciativa en sus creaciones. INTERPRETACIONES CASI POETICAS DE LA VIDA (I). EL HUMO, Aniano Gago. Una interpretación utópica de un clemento cotidiano. LA SUBNOMALIDAD Y SU PREVENCION, Aniano Gago. La tasa de subnormales en España es demasiado elevada... y se puede subsanar. EL HAMBRE, ESE GRAN PROBLEMA, Juan Manuel Giménez. El hambre se extiende por el mundo como azote de la humanidad. La ciencia trabaja para solucionar la catrástrofe. ACTUALIDAD MEDICA, Alejandro Alvarez Silva. RECORTES DE PRENSA. EL ARTE: SUS DIVERSOS SIGNIFICADOS, Rosa Guardia Segú. LIBROS. CUENTO, WANLEE, EL IDOLATRA, Bret Harte.
50 pág. en buen estado. 1977
Tapa blanda, 142 pág. buen estado. CEPE, 2000
Varios autores. Tapa blanda, 266 pág. buen estado. Pablo del Río, 1978
Tapa blanda, 238 pág. buen estado. Narcea, 1984
La infancia a lo largo de la evolución histórica, primera infancia y familia, relaciones con los padres,... el niño en la sociedad, guardería infantil, la escuela maternal, los centros de acogida, los entornos, la protección maternal e infantil en la URSS y en la RDA
Tapa blanda, 250 páginas, en buen estado. Avance 1976.
Tapa blanda, 268 pág. en buen estado. Paidotribo, 1992
Consideraciones psicopedagógicas, el papel del maestro, la organización del espacio y del tiempo en la escuela infantil, qué rincones se pueden organizar en la escuela infantil El Rincón del juego simbólico, de la expresión plástica, de la expresión lingüística, de los juegos didácticos y lógico matemática, rincón motriz, de observación y experimentación, rincones interclase pasillo, rincones en el patio rincón de la naturaleza, del agua, cómo valorar el trabajo por rincones, material de soporte, sugerencias, recursos materiales, qué se puede hacer...
Tapa blanda, 96 páginas, en buen estado editorial Grao 1987
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201. 4. B
clásico de la pedagogía moderna que presenta un enfoque radical sobre la educación infantil. Basado en la experiencia de la escuela Summerhill, fundada por el autor, el libro aboga por una enseñanza basada en la libertad y el respeto hacia los niños. Neill plantea que los niños aprenden mejor cuando son libres de elegir su propio camino, sin imposiciones autoritarias, promoviendo el desarrollo emocional y social en un entorno democrático. Es una obra fundamental para quienes buscan alternativas al sistema educativo tradicional.
Tapa blanda, 302 pág. buen estado. FCE, 2000
Tapa dura, 211 pág. buen estado. Labor, 1928
