Referencia: 6-5-3-0
Fitxes pedagògiques de cartó gruixut plastificat de 30 x 21 cm. Indicat per l'educació infantil per a nens i nenes de 5 anys. 46 fitxes en perfecte estat amb instruccions. Consta de quatre col-leccions. Conceptes bàsics com la diferència entre tots i alguns, targetes d'autonomia personal com vestir-se sense ajuda, targetes d'habits com respectar els treballs dels altres, i targetes d'Art amb algunes de les Pintures més universals
...
201.5. B2
Enlaces directos: PEDAGOGÍA +
Transacciones seguras y encriptadas con SSL.
Envíos a toda la U.E.
Compra con total confianza
Fitxes pedagògiques de cartó gruixut plastificat de 30 x 21 cm. Indicat per l'educació infantil per a nens i nenes de 5 anys. 46 fitxes en perfecte estat amb instruccions. Consta de quatre col-leccions. Conceptes bàsics com la diferència entre tots i alguns, targetes d'autonomia personal com vestir-se sense ajuda, targetes d'habits com respectar els treballs dels altres, i targetes d'Art amb algunes de les Pintures més universals
...
201.5. B2
El món de l'Ensenyament vist des de dintre
Tapa Dura 172 pàgines en bon estat Edicions 62 2001
Tapa tova, 124 pàg. bon estat. Ed. Matrícula, 2008
Llibre de pedagogia infantil. Primers objectius d'ordre Experimental, per a cada alumne construcció d'una representació positiva de la seva interacció amb l'escrit, a les competències més directament lingüístics necessaris per a la producció d'un text precís en una situació precisa... trio pedagogic a nens actius en un medi que ells mateixos dirigeixen... treballar per tallers, tipus de text al taller...
Tapa tova 228 pàgines en bon estat graó 1992
Tapa tova, 248 pàg. bon estat. La Campana, 2008
Primeres temptatives de renovació universitària Jordi Maragall Universitat oberta o limitada, professional o cultural? Marina Subirats Universitaris i mercat de la força de treball Armand Sáez i Josep Grifoll Constitució, Estatut d'Autonomia i Universitat dels anys 30 Albert Ribas i Massana Nota sobre el moviment d'estudiants J. Macau, R. Casares i Ignasi Vila Nota sobre el moviment de professors no numeraris Ramon Torrent Autonomia universitària i traspàs de competències E. Argullol i J. Ferret Estudiar història, per fer què? Borja de Riquer Annex estadístic Josep M. Bas Només la democràcia conflictual dels treballadors pot garantir la llibertat a l'est i a l'oest Bruno Trentin L'autodeterminació en el pensament econòmic català Frederic Ribas Comorera a la «Modelo» Víctor Mora
141 pàg. en bon estat. 1978
Tapa tova, 219 pàg. bon estat. Barcanova, 1991
Teories de l'ús lingüístic. Lingüístiques, el text que es defineix, el que s'arrela el que significa, com actuació com a capacitat com a camaleó com a construcció com a teixit, l'expressió de la subjectivitat...
Tapa tova 270 pàgines en bon estat empuries 1992
Tapa tova, 499 pàg. bon estat. 2013
Tapa dura, 397 pàg. bon estat. 1989
10 anys d'escola catalana a Catalunya Nord.
Tapa tova, 94 pàg. en bon estat. Il.lustrat. 1987
Història i etapa actual.
Tapa dura, 290 pàg. format gran. bon estat. 1991.
Per Carme Amorós, Joan Badia, Victoria Berceló.
Tapa dura, 190 pàg. format gran. 1.625Kg. En bon estat. Lundwerg - Generalitat, 2005.
Claus per a la comunicació amb els nous adolescents, l'epicentre d'una família que alhora viu la seva pròpia crisi identitaria des de quatre tipologies bàsiques...
Tapa tova 278 pàgines en Perfecte estat Alba 2008
Tapa tova, 334 pàg. bon estat. 2010
El sentit de la descoberta del medi, el treball d'un tema, l'ambientació a classe el plantejament hipòtesis la recerca d'informació tècniques d'Aprenentatge mètodes de treball el treball de les Fonts el conte i rondalla les Tradicions danses i cançons... l'organització de la descoberta la globalització l'horari l'espai l'organització de tallers i racons...
Tapa tova 144 pàgines graó editorial 1983
.....
201.6. C
En aquest llibre s ofereixen les bases teòriques, el procediment, els protocols i el material per realitzar l avaluació i el perfil foneticofonològic de la parla infantil entre 3 i 6 anys.
Tapa tova, 317 pàg. en perfecte estat. Universitat BCN, 2004.
