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Tapa blanda, 204 pág. buen estado. 1982
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Tapa blanda, 204 pág. buen estado. 1982
¿por qué se complica la relación con nuestros hijos?
Tapa blanda, 226 pjág. buen estado. Noufront, 2012
Revista de pedagogía musical. Entrevista Miguel groba, artículos Antón García Abril y su obra para piano, el desarrollo de la comprensión musical del niño en primaria, las estéticas del siglo xx, medios audiovisuales una estrategia para mejorar la motivación, la experiencia de la música y de la danza, la percepción sinestesica, vínculos entre la auditivo y visual, informática musical,...
Tapa blanda, 264 páginas, en buen estado. 2003.
Manual para educar a un niño zurdo en un mundo diestro. Saber si el niño es zurdo, adaptar la casa para que se sientan cómodos, guiar y animar al niño de forma adecuada, conocer las ventajas de ser zurdo, ayudarlo a desarrollar las habilidades que los padres maestros y hermanos diestros consideran básicas...
Tapa blanda, 162 páginas, en perfecto estado medici 2006
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201.6. B
Tapa blanda, 359 pág. buen estado. Wolters Kluwer, 2010
Tapa blanda, 263 pág. buen estado. Hogar del Libro, 1988
Tapa blanda, 245 pág. buen estado. Hogar del Libro, 1981
Este libro orienta hacia una coordinación positiva de la labor educativa entre padres y educadores, y contribuye a crear una amplia toma de conciencia colectiva que impulsa personas e instituciones a revisar actitudes y asumir responsabilidades frente a este problema
Tapa blanda, 272 páginas, en buen estado. Plaza y Janes 1984
Tratamiento de estimulación cognitiva San Rafale.
Tapa blanda, 574 pág. buen estado. Altaria, 2013.
Enseñanzas para hoy de los maestros de ayer. La memoria de nueve docentes que se formaron y dieron clase durante los años centrales del siglo XX, desde la Guerra Civil hasta la década de los setenta...
Tapa blanda, 174 pág. en buen estado. Ed San Pablo, 2012. Prólogo: Fernando Savater.
Revista dirigida a los profesionales en el ámbioto de los niños con deficiencias.
El derecho a ser diferente Estimulación temprana (Lydia F. Coria y Alfredo N. Jersusalinsky) Bases para la intervención precoz (Alice H. Hayden y Gael D. McGinnes) Aprendizaje y dinámica del deseo Contra la marginación en la escuela (P.G. Semboloni y A. Bobbio) El cuento de nunca acabar (J.M. Revuelta) Los centros para imposibilitados (J.C. Chanseau)
64 pág. en buen estado. 1980.
Tapa blanda, 110 pág. buen estado. Debate, 1995
completa guía sobre urbanidad y normas de comportamiento en la sociedad. Con un enfoque práctico y detallado, la obra aborda los usos sociales en diferentes contextos, desde el protocolo en eventos formales hasta la etiqueta en la vida cotidiana. Con prólogo de S.M. la Reina, este libro se convierte en una referencia para quienes buscan mejorar su presencia y desenvoltura en distintos ámbitos sociales.
Tapa dura con sobrecubierta, buen estado. Círculo de Lectores, 1993.
ISBN: 84-226-4614-5.
Tapa blanda, 206 pág. buen estado. Plataforma, 2016
Por Rogelio Medina Rubio, Teófilo Rodríguez Neira.
Concepto, consideraciones en torno al fenómeno educativo, la educación como objeto de reflexión científica, dimensión social,...
Tapa blanda, 760 pág. en perfecto estado. UNED ,2001. 1.500Kg.
La evolución de las comunicaciones no verbales entre los niños observados, dirección de lugar ideal tiempo de observación como el dormitorio y la siesta, el patio de recreo... 6 observaciones de niños, los efectos de la observación en las enseñanzas observadoras las motivaciones y las actitudes de las observadoras, las observadoras y el grupo de trabajo, las observadores y lo no verbal, la aportación de lo no verbal...
Tapa blanda, 160 páginas, en buen estado. Morata 1987
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201.6. B
Perfil de conducta, rasgos de madurez, características motrices, expresión emocional, temores y sueños, personalidad y sexo, relaciones interpersonales, juegos y pasatiempos, vida escolar, sentido ético, imagen del mundo...
Tapa blanda, 96 páginas, en perfecto estado. Paidós 1991.
