MEJOR EDUCADOS, GREGORIO LURI.
El arte de educar con sentido común.
Tapa blanda, 230 pág. buen estado. Ariel, 2013
Referencia: 201. 4. B
Ecología y escuela infantil, la formación de hábitos en la escuela infantil, juego y sociabilidad, papel del adulto en la educación infantil, el desarrollo psicomotor y afectivo del niño, alteraciones del desarrollo psicomotor y afectivo del niño, alteraciones de la conducta alimentaria, sigue ahí escuela infantil, infecciones en la escuela infantil, primeros auxilios, cómo prevenir accidentes en la escuela mito y literatura en torno al amamantamiento, los derechos del menor
Tapa blanda, 130 páginas, en buen estado. Laertes 1994. ISBN 84 75 84 246 I
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201. 4. B
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Ecología y escuela infantil, la formación de hábitos en la escuela infantil, juego y sociabilidad, papel del adulto en la educación infantil, el desarrollo psicomotor y afectivo del niño, alteraciones del desarrollo psicomotor y afectivo del niño, alteraciones de la conducta alimentaria, sigue ahí escuela infantil, infecciones en la escuela infantil, primeros auxilios, cómo prevenir accidentes en la escuela mito y literatura en torno al amamantamiento, los derechos del menor
Tapa blanda, 130 páginas, en buen estado. Laertes 1994. ISBN 84 75 84 246 I
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201. 4. B
El arte de educar con sentido común.
Tapa blanda, 230 pág. buen estado. Ariel, 2013
¿por qué se complica la relación con nuestros hijos?
Tapa blanda, 226 pjág. buen estado. Noufront, 2012
Por Begoña Urquía Martínez y Francisco Javier Pérez-Portabella.
Tapa blanda, 365 pág. en buen estado. Ciencias de la Educación 1974
influyente ensayo pedagógico que aborda los principios fundamentales de la educación y el rol esencial del maestro en el proceso formativo. Kerschensteiner, un destacado pedagogo alemán del siglo XX, analiza las cualidades y competencias que deben caracterizar a un buen educador, planteando una visión integral de la enseñanza. La obra destaca que el maestro no solo debe poseer conocimientos teóricos y habilidades técnicas, sino también una auténtica vocación y una profunda comprensión del desarrollo humano. Según el autor, el "alma del educador" es clave para transmitir valores y formar ciudadanos responsables en un contexto social. Asimismo, enfatiza la necesidad de una formación sólida, que combine experiencia práctica con una reflexión ética y cultural. Kerschensteiner, conocido por sus aportes al modelo de educación laboral y cívica, desarrolla en este libro una pedagogía orientada a formar personas autónomas y comprometidas con el bien común. Su obra sigue siendo relevante para quienes buscan entender el impacto de la educación en la construcción de sociedades más justas y humanas.
Tapa dura, 163 pág. buen estado. Labor, 1928
Conmemoración 150 aniversario. Historia, promociones, asociaciones...
Tapa dura, 254 pág. gran formato. Perfecto estado. 1996.
Tapa blanda, 424 pág. buen estado. Teide, 1989
Ansiedades y dificultades de un psicólogo en prácticas.
Tapa blanda, 107 pág. buen estado. Hogar del Libro, 1992. Con la firma del autor.
Tapa blanda, 447 pág. buen estado. Morata, 2000
Curso 1957-1961. Tapa dura, 204 pág. buen estado.
Multitud de consejos útiles sobre embarazo, parto, lactancia, elección del nombre, búsqueda del cuidador adecuado, rabietas, maternidad y trabajo...
Tapa blanda, 251 pág. buen estado. Oniro, 2001
Tapa blanda, 286 pág. buen estado. Paidos, 1988
Guía de prevención y tratamiento para padres, educadores y afectados
Tapa blanda, 223 pág. buen estado. Temas de Hoy, 1994
Tapa blanda, 206 pág. buen estado. Trillas, 1973
Guía ilustrada de tapa blanda, 250 pág. buen estado. Inde, 1996
Extensión actual de la noción de educación, factores que determinan las situaciones educativas, cuadro general de las ciencias de la educación, inter e intradisciplinariedad, prácticas investigación, el ciclo de la sensibilización...
Tapa blanda, 120 páginas, en buen estado. Oikos-Tau 1981.
Un día en la sala de bebés, cambiando los pañales al bebé, las actividades de rutina y lúdicas, jugando con los bebés, crónica de una actividad del juego, creciendo junto a mi hijo, una reunión de padres, la dirección de una escuela infantil, problemas a resolver, primeras acciones de la dirección la salud de los bebés... el centro educativo la escuela cerca del trabajo o cerca de casa? Quién atiende a los bebés? Los bebés y sus docentes la familia y el ingreso del bebé en la institución, el bebé en el centro educativo, los bebés y su entorno, ser docente en la sala de bebés, las relaciones naturales y la enseñanza intencional, las reuniones de padres objetivos y estrategias...
Octaedro 2001 ISBN 84 8063 475 8. Tapa blanda, 190 páginas, en buen estado
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201. 4. A