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LA ALTERNATIVA PEDAGÓGICA, ANTONIO GRAMSCI.
Tapa blanda, 342 pág. buen estado. Hogar del Libro, 1985
Referencia: 120.1.dta
Un método práctico para desarrollar la inteligencia de tus hijos jugando.
Tapa blanda, 250 pág. buen estado. Planeta, 2004
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Un método práctico para desarrollar la inteligencia de tus hijos jugando.
Tapa blanda, 250 pág. buen estado. Planeta, 2004
Tapa blanda, 342 pág. buen estado. Hogar del Libro, 1985
Tapa blanda, 195 pág. buen estado. Paidos, 1994
Paul Henry mussen.
Periodo prenatal, factores genéticos del desarrollo, desarrollo prenatal, los primeros 2 años, aprendizaje y desarrollo, cambios biológicos en el primer año, aprendizaje social, los años preescolares, desarrollo motor y cognitivo, de la personalidad, la niñez intermedia, adolescencia...
Tapa dura, 880 páginas, en buen estado. Trillas 1976. 1.300kg.
Tapa blanda, 359 pág. buen estado. Wolters Kluwer, 2010
Qué es la educación especial? Educación Especial versus normal cómo se realizan los procesos de estructurantes de base de la personalidad, formas que puede presentar la deficiente elaboración de la estructura de esa base funciones a desarrollar, el círculo vicioso el adaptación, las demandas de los adultos y el sistema social, de los niños, la respuesta del educador, el camino desde la calle la institución, el Congreso de 1974 un elevado grado de confusión, la rotura de un equilibrio, las Instituciones de Educación especial,....
Tapa blanda, 132 páginas, en buen estado. Avance 1976
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200. 2. 3. B
Tapa dura, 305 pág. buen estado. Grupo Z, 1997
Tapa blanda, 424 pág. buen estado. Teide, 1989
Registro muestrario de fichas. Por Manuela González Tello.
Tapa blanda, 91 pág. en buen estado. Ed Escuela Española, 1991.
Por A. Polaino-Lorente.
Tapa blanda, 109 pág. en buen estado. Ed. AC, 1993.
Tapa blanda, 242 pág. buen estado. Medici, 2000
Los retos y desafíos de un maestro de hoy.
Tapa blanda, 265 pág. en buen estado. Plaza Janes, 2015.
Tapa blanda, 253 pág. buen estado. Medici, 2002.
Tapa blanda, 280 páginas, en buen estado. Ediciones península 1971
El niño que empieza a hablar se ha convertido, desde hace tiempo, en objeto de apasionadas investigaciones científicas. Dicho estudio tiende a ocupar en la lingüística actual una posición cada vez más importante central, sobre todo desde que recientes investigaciones han puesto de relieve que en esta cuestión convergen problemas fundamentales. El presente libro considera la quisición de la lengua materna desde el punto de vista de la estructuralidad, que emerge gradualmente y en la que se basa en definitiva, la plena posesión lingüística del hablante nativo.
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201.5. A
El arte de educar con sentido común.
Tapa blanda, 230 pág. buen estado. Ariel, 2013
Barcelona. Memoria escolar de Tapa blanda, 160 pág. muy ilustrado.
Tapa blanda, 217 pág. buen estado. Serem, 1979