SIMEÓN OMELLA, EL MAESTRO DE PLASENCIA DEL...
Tapa blanda, 191 pág. buen estado. C.Inmaculada,2002
Referencia: 2-3-7-0
Colectivo I. C. E. M., Pedagogia Freinet la practica educativa que ilustra este libro, es una realidad cotidiana que permite entrever lo que podría ser la educación popular
Tapa blanda, 272 páginas, en buen estado. Fontanella 1981.
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Colectivo I. C. E. M., Pedagogia Freinet la practica educativa que ilustra este libro, es una realidad cotidiana que permite entrever lo que podría ser la educación popular
Tapa blanda, 272 páginas, en buen estado. Fontanella 1981.
Tapa blanda, 191 pág. buen estado. C.Inmaculada,2002
Tapa blanda, 288 pág. buen estado. Mensajero, 2008
Experiencias estructuradas para la etapa de orientación ejercicios para conocer los nombres, ejercicio para conocerse, entrevista y presentación proyectos artísticos... ejercicios para crear confianza, establecimiento de normas responsabilidad grupal, experiencias estructuradas para establecer una responsabilidad grupal, establecimiento de normas, etapa de solución de conflictos, etapa de eficiencia, proyecto para grupos pequeños, diálogo en pequeño grupo durante un breve tiempo role playing... experiencias estructuradas para la etapa final,...
Tapa blanda, 120 páginas, en buen estado. ICCE 1993.
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100. 2.N.1
Los retos y desafíos de un maestro de hoy.
Tapa blanda, 265 pág. en buen estado. Plaza Janes, 2015.
Tapa dura, 204 pág. buen estado. C.Lectores, 1970
influyente ensayo pedagógico que aborda los principios fundamentales de la educación y el rol esencial del maestro en el proceso formativo. Kerschensteiner, un destacado pedagogo alemán del siglo XX, analiza las cualidades y competencias que deben caracterizar a un buen educador, planteando una visión integral de la enseñanza. La obra destaca que el maestro no solo debe poseer conocimientos teóricos y habilidades técnicas, sino también una auténtica vocación y una profunda comprensión del desarrollo humano. Según el autor, el "alma del educador" es clave para transmitir valores y formar ciudadanos responsables en un contexto social. Asimismo, enfatiza la necesidad de una formación sólida, que combine experiencia práctica con una reflexión ética y cultural. Kerschensteiner, conocido por sus aportes al modelo de educación laboral y cívica, desarrolla en este libro una pedagogía orientada a formar personas autónomas y comprometidas con el bien común. Su obra sigue siendo relevante para quienes buscan entender el impacto de la educación en la construcción de sociedades más justas y humanas.
Tapa dura, 163 pág. buen estado. Labor, 1928
Barcelona. Memoria escolar de Tapa blanda, 160 pág. muy ilustrado.
Es posible una política de la educación a la izquierda? una reflexión sobre la posibilidad y la esperanza en la acción política, la educación latinoamericana el tiempo de imperio, civilización del oprimido, pensando la violencia desde la óptica freireana, implicaciones para la escuela pública, currículo y práctica pedagógica en Freire, la búsqueda en educación de adultos y el uso de los conceptos freireanos, conciencia de género en la escuela la concientización en la transición posmoderna, el aprendizaje transformador de la justicia social, la belleza del sueño de enseñar y aprender con sentido
tapa blanda, 248 páginas, en perfecto estado. Denes 2007
Tapa blanda, 386 pág. buen estado. Cuadernos para el Dialogo, 1975
Curso 1957-1961. Tapa dura, 204 pág. buen estado.
Tapa dura, 124 pág. buen estado. Integral, 2005
Guía práctica para la organización material, técnica y pedagógica de la escuela. Principios generales de adaptación del nuevo comportamiento escolar al medio ambiente, las grandes etapas educativas, complejos de intereses y programas escolares, la práctica
Tapa blanda, 180 páginas, en buen estado. Laia 1975
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100. 2. 3. B
Una propuesta innovadora de inserción sociolaboral.
Tapa blanda, 253 pág. buen estado. Miraguano, 1999
Las respuestas científicas a las dudas más comunes de los padres.
Tapa blanda, 211 pág. buen estado. Plataforma, 2018
Por qué es tan importante poner límites a los niños.
Tapa dura, 249 pág. buen estado. C.Lectores, 2001
Desarrollo perceptivo y deficiencia visual, intervención educativa, nuestro modelo, técnicas de estimulación visual, experiencias de integración, orientación al profesor de aula en el área de educación psicomotriz y física...
Tapa blanda, 182 páginas, en buen estado. Junta de Andalucía 1989. Difícil de encontrar.