lectura crítica de Paulo Freire.
materiales para una crítica de la pedagogía problematizadora de P. Freire. compilador: Carlos Alberto Torres Novoa
tapa blanda, 182 páginas, en buen estado. Denes 2006
Referencia: 1-5-4-0
Tapa dura, 305 pág. buen estado. Grupo Z, 1997
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Tapa dura, 305 pág. buen estado. Grupo Z, 1997
materiales para una crítica de la pedagogía problematizadora de P. Freire. compilador: Carlos Alberto Torres Novoa
tapa blanda, 182 páginas, en buen estado. Denes 2006
¿por qué se complica la relación con nuestros hijos?
Tapa blanda, 226 pjág. buen estado. Noufront, 2012
Tapa blanda, 284 pág. buen estado. M.Roca, 990
Las claves para entender el papel de la familia, la escuela, los valores, los adolescentes, la televisión... y la inseguridad del futuro...
Tapa blanda, 294 pág. en buen estado. Ed. B, 2001.
Un programa de enseñanza. Tapa blanda, 192 pág. formato folio, en perfecto estado. M. Roca, 1989
Tapa blanda, 224 pág. buen estado. Hogar del Libro, 1983
Tapa blanda, 280 páginas, en buen estado. Ediciones península 1971
El niño que empieza a hablar se ha convertido, desde hace tiempo, en objeto de apasionadas investigaciones científicas. Dicho estudio tiende a ocupar en la lingüística actual una posición cada vez más importante central, sobre todo desde que recientes investigaciones han puesto de relieve que en esta cuestión convergen problemas fundamentales. El presente libro considera la quisición de la lengua materna desde el punto de vista de la estructuralidad, que emerge gradualmente y en la que se basa en definitiva, la plena posesión lingüística del hablante nativo.
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201.5. A
(parte histórica) Tapa blanda, 162 pág. en buen estado. Es Calpe, 1948.
Tapa blanda, 310 pág. buen estado. Temas de Hoy, 2003
Tapa blanda, 158 pág. buen estado. GG, 1991
Tapa blanda, 154 páginas, en buen estado. Panamericana 2009
Manual con preguntas y respuestas para ayudar a entender la naturaleza causas diagnóstico... del TDAH.
Tapa blanda, 191 pág. buen estado. C.Inmaculada,2002
Tapa blanda, 268 pág. en buen estado. Paidotribo, 1992
Qué es la educación especial? Educación Especial versus normal cómo se realizan los procesos de estructurantes de base de la personalidad, formas que puede presentar la deficiente elaboración de la estructura de esa base funciones a desarrollar, el círculo vicioso el adaptación, las demandas de los adultos y el sistema social, de los niños, la respuesta del educador, el camino desde la calle la institución, el Congreso de 1974 un elevado grado de confusión, la rotura de un equilibrio, las Instituciones de Educación especial,....
Tapa blanda, 132 páginas, en buen estado. Avance 1976
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200. 2. 3. B
Tapa blanda, 142 pág. buen estado. CEPE, 2000
Colectivo I. C. E. M., Pedagogia Freinet la practica educativa que ilustra este libro, es una realidad cotidiana que permite entrever lo que podría ser la educación popular
Tapa blanda, 272 páginas, en buen estado. Fontanella 1981.