Lot 2 llibres de pedagogia.
L'infant que va cap al món, Miquel Àngel Alabart (converses al voltant de la criança)
Ser nena ser nen: com se n'aprèn, com s'educa?, Rosa Guitart Aced.
Tapes toves, bon estat. Ed. Graò 2020-21
Referencia: 2-2-2-0
Tapa tova, 359 pàg. bon estat. 2020
Enlaces directos: EnCatalà + LlibrePedagogia + SColomaGramenet + SantaColomaGramenet + DiegoArroyoBote +
Transacciones seguras y encriptadas con SSL.
Envíos a toda la U.E.
Compra con total confianza
Tapa tova, 359 pàg. bon estat. 2020
L'infant que va cap al món, Miquel Àngel Alabart (converses al voltant de la criança)
Ser nena ser nen: com se n'aprèn, com s'educa?, Rosa Guitart Aced.
Tapes toves, bon estat. Ed. Graò 2020-21
Per Maria Isabel Pijoan i Picas.
Tapa dura, 232 pàg. en bon estat. Abadia Montserrat, 1992.
Tapa tova, 62 PÀG. Bon estat. 1993
llibre pràctic i reflexiu dissenyat per ajudar pares i mares a comprendre i gestionar els desafiaments que planteja l’adolescència. L’autor, amb un enfocament proper i basat en la seva experiència com a educador i orientador, ofereix consells per establir una comunicació efectiva, fomentar la confiança i entendre els canvis emocionals i socials que experimenten els joves en aquesta etapa. El llibre aborda situacions comunes, com la gestió de límits, el respecte mutu, les noves tecnologies o l’autonomia, amb eines concretes i estratègies útils. És una guia accessible i plena d’exemples pràctics, ideal per a les famílies que volen reforçar la relació amb els seus fills adolescents en un ambient de comprensió i suport.
Tapa tova, 156 pàg. bon estat. Amat, 2016
Primeres temptatives de renovació universitària Jordi Maragall Universitat oberta o limitada, professional o cultural? Marina Subirats Universitaris i mercat de la força de treball Armand Sáez i Josep Grifoll Constitució, Estatut d'Autonomia i Universitat dels anys 30 Albert Ribas i Massana Nota sobre el moviment d'estudiants J. Macau, R. Casares i Ignasi Vila Nota sobre el moviment de professors no numeraris Ramon Torrent Autonomia universitària i traspàs de competències E. Argullol i J. Ferret Estudiar història, per fer què? Borja de Riquer Annex estadístic Josep M. Bas Només la democràcia conflictual dels treballadors pot garantir la llibertat a l'est i a l'oest Bruno Trentin L'autodeterminació en el pensament econòmic català Frederic Ribas Comorera a la «Modelo» Víctor Mora
141 pàg. en bon estat. 1978
Les característiques del noi i la noia de 13 a 15 anys Solen ser poc tractades els manuals de psicologia evolutiva, els quals es parla extensament del nen i del adolescents sense guardar el procés de transformació de l'un a l'altre...
Tapa tova 124 pàgines en bon estat Edicions 62 1980. Per Luisa Fernandez, Jaume Funes, Antoni Pellicer.
Números 1 26 i 42. Com treballem les vocals observació i experimentació parvulari i la diversitat de la llengua escrita.
L'alternativa multidisciplinària a la resolució dels conflictes.
Tapa tova, 250 pàg. en bon estat. Pòrtic, 2004.
Tapa tova, 136 pàg. bon estat. Claret, 1995
Reflexió lúcida i original sobre les maneres que tenim de comunicar-nos i una eina fonamental per aprendre a escoltar els altres dominar les emocions observar el món que ens envolta i descobrir valors tan essencials com la iaia al tot el respecte la confiança o l'amistat
Tapa tova 126 pàgines en Perfecte estat ara 2003
Volum XXXIV. Serfs esclaus i captius als furs de València, documents medievals llatins de Poblet dades per a la història de la llengua catalana, petjades anselmi anis en el cant espiritual Ausias March, selecció lèxica del català I del italià, Bernat Guillem català de valeriola i el seu dietari, utilització de la llengua narrativa del País Valencià el viatge de Darwin a la premsa catalana la punyalada' entre l'historicisme i la psicologia contribució a l'estudi d Alfoc Par epistolari amb Ramon Miquel i Planas, escriptura i alteritat en l'obra de Joan Fuster i els seus aforismes semi inèdits catàleg d'obres catalanes i bilingües representades al teatre de Barcelona de 1859 a 1866
Tapa tova 304 pàgines en bon estat publicacions de la badia 1997
Els alumnes catalans obtenen uns resultats molt més baixos del que podríem aspirar com a país. Tot i això, si avaluéssim el nostre sistema educatiu per les seves pretensions morals, probablement ocuparia la primera posició del món. Les nostres escoles s'avaluen més d'acord amb la noblesa dels seus propòsits que amb la realitat dels seus resultats. Això posa en relleu una gran confusió moral que no és, en absolut, aliena als resultats. Una de les manifestacions d'aquesta confusió és l'oblit de la dimensió política i republicana de l'escola. Avui la nostra escola es mostra més preocupada per preservar la salut anímica del "jo" dels alumnes que per formar ciutadans competents i sembla considerar més noble fomentar l'espontaneïtat (suposadament) innocent que l'emulació de la virtut. Cal, doncs, recuperar la dimensió política de la pedagogia, sense la qual l'escola es desvirtua a si mateixa. No deixa de ser sorprenent que a Catalunya (és a dir, al si d'una societat que vol entendre's com una nació) el valor de la transmissió sigui contínuament qüestionat.
Tapa tova, 152 pàg. en bon estat. Barcino, 2012.
Per Carme Amorós, Joan Badia, Victoria Berceló.
Tapa dura, 190 pàg. format gran. 1.625Kg. En bon estat. Lundwerg - Generalitat, 2005.
per Assumpta Sogas i Anna Maria Torrent.
Panorama educatiu a Barcelona després de la guerra civil, persones iniciatives i xarxes per la renovació, tothom en lluita, set escoles amb projectes renovadors Escola Barrufet la via Proa Sant Medir Montserrat Liceu Sant Jordi, entrevistes...
Tapa tova 174 pàgines en bon estat 2015
Una revolució pedagògica a la vall de Mugello, que testimonia, a desgrat de tot, que moltes coses són possibles encara...
Tapa tova, 123 pàg. en bon estat. Llar del Llibre, 1981.
història del ensenyança catalana. molt il.lustrat, tapa tova 114 pàgines en perfecte estat 1999. Fundació Jaume I, 33.