LA DEPRESIÓN INFANTIL EN MADRID, UN ESTUDIO...
Por A. Polaino-Lorente.
Tapa blanda, 109 pág. en buen estado. Ed. AC, 1993.
Referencia: Casilla 0.6 centro
Principios y práctica de la enseñanza del español como segunda lengua. Método pedagógico de referencia para profesores.
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Principios y práctica de la enseñanza del español como segunda lengua. Método pedagógico de referencia para profesores.
Por A. Polaino-Lorente.
Tapa blanda, 109 pág. en buen estado. Ed. AC, 1993.
completa guía sobre urbanidad y normas de comportamiento en la sociedad. Con un enfoque práctico y detallado, la obra aborda los usos sociales en diferentes contextos, desde el protocolo en eventos formales hasta la etiqueta en la vida cotidiana. Con prólogo de S.M. la Reina, este libro se convierte en una referencia para quienes buscan mejorar su presencia y desenvoltura en distintos ámbitos sociales.
Tapa dura con sobrecubierta, buen estado. Círculo de Lectores, 1993.
ISBN: 84-226-4614-5.
Tapa blanda, 206 pág. buen estado. Plataforma, 2016
Perfil y rasgos de madurez, sistema de acción total, cuidado personal y rutinas, emociones, helio en crecimiento, relaciones interpersonales, actividades e intereses, vida escolar, sentido ético, imagen del mundo,...
Tapa blanda, 108 páginas, en buen estado. Paidos 1987
Boletín informativo de la presidencia del gobierno. Tríptico en buen estado. años 50
El mecanismo de la escritura, los elementos fundamentales, el grafismo de la escritura la escritura, del aprendizaje a la autonomía, las condiciones de la escritura, el gesto de escribir, la evolución de las formas, las escalas de nivel, de la autonomía al deterioro, la disgrafia, el diagnóstico de la disgrafia coma un ejemplo, la de reeducación gráfica, metodos preparatorios, el gesto fino, técnicas particulares
Tapa blanda, 140 páginas, en buen estado. Marfil 1984
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201. 6. A
Tapa blanda, 288 pág. buen estado. Visor, 1985
Tapa blanda, 179 pág. en buen estado. Critica Grijalbo, 1984.
Revista de pedagogía musical. Entrevista Miguel groba, artículos Antón García Abril y su obra para piano, el desarrollo de la comprensión musical del niño en primaria, las estéticas del siglo xx, medios audiovisuales una estrategia para mejorar la motivación, la experiencia de la música y de la danza, la percepción sinestesica, vínculos entre la auditivo y visual, informática musical,...
Tapa blanda, 264 páginas, en buen estado. 2003.
Tapa blanda, 243 pág. buen estado. Critica, 1994
los ensayos más importantes que ha escrito el autor sobre algunos de los temas que constituyen su preocupación fundamental, los problemas de la educación, de la psicología infantil y de la vida moderna. Desde sus autorizadas opiniones sobre la liberación de la mujer, la reforma educativa, los problemas de los jóvenes o la creciente violencia que afrontan las grandes ciudades, denuncia desprecio de la vida moderna por las necesidades emocionales de hombres y mujeres y nos exhorta a desarrollar nuestra autonomía personal frente al peligro de perder la propia individualidad en el torbellino de la sociedad de masas
tapa blanda, 298 páginas, y en buen estado. Crítica 1989
La infancia a lo largo de la evolución histórica, primera infancia y familia, relaciones con los padres,... el niño en la sociedad, guardería infantil, la escuela maternal, los centros de acogida, los entornos, la protección maternal e infantil en la URSS y en la RDA
Tapa blanda, 250 páginas, en buen estado. Avance 1976.
Paul Henry mussen.
Periodo prenatal, factores genéticos del desarrollo, desarrollo prenatal, los primeros 2 años, aprendizaje y desarrollo, cambios biológicos en el primer año, aprendizaje social, los años preescolares, desarrollo motor y cognitivo, de la personalidad, la niñez intermedia, adolescencia...
Tapa dura, 880 páginas, en buen estado. Trillas 1976. 1.300kg.
Tapa blanda, 224 pág. buen estado. Hogar del Libro, 1983
Por Emilio Lucio Villegas Ramos
las palabras, la nueva escritura global como hibridación sin límites, de la comunicación a la comunidad, la sonoridad del relámpago, la luminosidad del trueno y otras cosas que pueden ser dichas, qué es el método Paulo Freire? experiencias pedagógicas y vitales, aprendiendo de la alfabetización en Nicaragua, aprender a leer el mundo como un acto educativo, liberador a la luz de la pedagogía freireana, la praxis de la alfabetización, análisis del método y su aplicación en Sevilla ...
tapa blanda, 284 páginas, en buen estado. Denes 2010
Tapa blanda, 280 páginas, en buen estado. Ediciones península 1971
El niño que empieza a hablar se ha convertido, desde hace tiempo, en objeto de apasionadas investigaciones científicas. Dicho estudio tiende a ocupar en la lingüística actual una posición cada vez más importante central, sobre todo desde que recientes investigaciones han puesto de relieve que en esta cuestión convergen problemas fundamentales. El presente libro considera la quisición de la lengua materna desde el punto de vista de la estructuralidad, que emerge gradualmente y en la que se basa en definitiva, la plena posesión lingüística del hablante nativo.
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201.5. A