EDUCAR A NUESTROS HIJOS, UNA TAREA URGENTE,...
Tapa blanda, 307 pág. en buen estado. Taurus, 2008.
Referencia: Casilla 0.6 centro
Principios y práctica de la enseñanza del español como segunda lengua. Método pedagógico de referencia para profesores.
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Principios y práctica de la enseñanza del español como segunda lengua. Método pedagógico de referencia para profesores.
Tapa blanda, 307 pág. en buen estado. Taurus, 2008.
Por Begoña Urquía Martínez y Francisco Javier Pérez-Portabella.
Tapa blanda, 365 pág. en buen estado. Ciencias de la Educación 1974
Materiales y testimonios vivos de una práctica educativa basada en la creciente participación de los niños. La naturaleza, la historia cotidiana, la problemática social y las relaciones de convivencia como elementos de reflexión y aprendizaje...
Tapa blanda, 300 páginas, en buen estado. Playa 1981
Análisis de cinco situaciones cotidianas en educación infantil, primaria y secundaria. Por Mª Luisa Pérez Cabani, María Reyes Carretero, Josep Juandó.
Tapa blanda, 157 pág. en buen estado. Graó, 2001.
Tapa blanda, 242 pág. buen estado. Medici, 2000
Tapa blanda, 316 pág. buen estado. Amarú, 2006
Tapa dura, 305 pág. buen estado. Grupo Z, 1997
Tapa blanda, 286 pág. buen estado. Paidos, 1988
Guía práctica para la organización material, técnica y pedagógica de la escuela. Principios generales de adaptación del nuevo comportamiento escolar al medio ambiente, las grandes etapas educativas, complejos de intereses y programas escolares, la práctica
Tapa blanda, 180 páginas, en buen estado. Laia 1975
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100. 2. 3. B
Tapa dura, 211 pág. buen estado. Labor, 1928
Ensayo sobre la incomunicación y la comunicación en la pareja.
Tapa blanda, 254 pág. buen estado. Hogar del Libro, 1987
Ideas fundamentales sobre la educación infantil, funciones básicas, evolución de la educación infantil, el currículum escolar infantil, diseño del ambiente optimizador coma diseño de la organización escolar...
Tapa Blanda Come en buen estado 204 paginas 1992. Nau llibres 1992.
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200. 4.a
Tapa blanda, 245 pág. buen estado. Hogar del Libro, 1981
Qué es la educación especial? Educación Especial versus normal cómo se realizan los procesos de estructurantes de base de la personalidad, formas que puede presentar la deficiente elaboración de la estructura de esa base funciones a desarrollar, el círculo vicioso el adaptación, las demandas de los adultos y el sistema social, de los niños, la respuesta del educador, el camino desde la calle la institución, el Congreso de 1974 un elevado grado de confusión, la rotura de un equilibrio, las Instituciones de Educación especial,....
Tapa blanda, 132 páginas, en buen estado. Avance 1976
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200. 2. 3. B
Tapa dura, 220 pág. en perfecto estado. Orbis, 1985.
Tapa blanda, 110 pág. buen estado. Debate, 1995