El florido pensil, memoria de la escuela...
Tapa blanda, 243 pág. buen estado. Critica, 1994
Referencia: 98.7.centro
Perfil y rasgos de madurez, sistema de acción total, cuidado personal y rutinas, emociones, helio en crecimiento, relaciones interpersonales, actividades e intereses, vida escolar, sentido ético, imagen del mundo,...
Tapa blanda, 108 páginas, en buen estado. Paidos 1987
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Perfil y rasgos de madurez, sistema de acción total, cuidado personal y rutinas, emociones, helio en crecimiento, relaciones interpersonales, actividades e intereses, vida escolar, sentido ético, imagen del mundo,...
Tapa blanda, 108 páginas, en buen estado. Paidos 1987
Tapa blanda, 243 pág. buen estado. Critica, 1994
Tapa blanda, 120 páginas, en buen estado. Paidós 1993
Por Emilio Lucio Villegas Ramos
las palabras, la nueva escritura global como hibridación sin límites, de la comunicación a la comunidad, la sonoridad del relámpago, la luminosidad del trueno y otras cosas que pueden ser dichas, qué es el método Paulo Freire? experiencias pedagógicas y vitales, aprendiendo de la alfabetización en Nicaragua, aprender a leer el mundo como un acto educativo, liberador a la luz de la pedagogía freireana, la praxis de la alfabetización, análisis del método y su aplicación en Sevilla ...
tapa blanda, 284 páginas, en buen estado. Denes 2010
Tapa blanda, 110 pág. buen estado. Debate, 1995
Tapa dura, 305 pág. buen estado. Grupo Z, 1997
Tapa blanda, 280 páginas, en buen estado. Ediciones península 1971
El niño que empieza a hablar se ha convertido, desde hace tiempo, en objeto de apasionadas investigaciones científicas. Dicho estudio tiende a ocupar en la lingüística actual una posición cada vez más importante central, sobre todo desde que recientes investigaciones han puesto de relieve que en esta cuestión convergen problemas fundamentales. El presente libro considera la quisición de la lengua materna desde el punto de vista de la estructuralidad, que emerge gradualmente y en la que se basa en definitiva, la plena posesión lingüística del hablante nativo.
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201.5. A
Tapa blanda, 243 pág. buen estado. Morata, 1986
Cómo estimular y desarrollar la capacidad de aprendizaje de los niños, hasta los 6 años
Tapa blanda, 240 pág. buen estado. Integral, 1999
Alternativas en materia de educación.
Tapa blanda, 205 pág. buen estado. Barral, 1973
Este libro orienta hacia una coordinación positiva de la labor educativa entre padres y educadores, y contribuye a crear una amplia toma de conciencia colectiva que impulsa personas e instituciones a revisar actitudes y asumir responsabilidades frente a este problema
Tapa blanda, 272 páginas, en buen estado. Plaza y Janes 1984
¿puede analizarse la adolescencia?, ¿hay aspectos psicopatoló- gicos en la evolución de la inteligencia?, y otros temas de antropología cultural e historia...
Tapa blanda, 162 pág. en buen estado. Gedisa, 1996.
Sobre la evolución del psiquismo desde el recién nacido hasta la adolescencia.
Tapa blanda, 200 páginas, en buen estado. Barral 1970
Lo que padres y docentes deben saber
Tapa blanda, 186 pág. buen estado. Ariel, 2012
Principios y práctica de la enseñanza del español como segunda lengua. Método pedagógico de referencia para profesores.
influyente ensayo pedagógico que aborda los principios fundamentales de la educación y el rol esencial del maestro en el proceso formativo. Kerschensteiner, un destacado pedagogo alemán del siglo XX, analiza las cualidades y competencias que deben caracterizar a un buen educador, planteando una visión integral de la enseñanza. La obra destaca que el maestro no solo debe poseer conocimientos teóricos y habilidades técnicas, sino también una auténtica vocación y una profunda comprensión del desarrollo humano. Según el autor, el "alma del educador" es clave para transmitir valores y formar ciudadanos responsables en un contexto social. Asimismo, enfatiza la necesidad de una formación sólida, que combine experiencia práctica con una reflexión ética y cultural. Kerschensteiner, conocido por sus aportes al modelo de educación laboral y cívica, desarrolla en este libro una pedagogía orientada a formar personas autónomas y comprometidas con el bien común. Su obra sigue siendo relevante para quienes buscan entender el impacto de la educación en la construcción de sociedades más justas y humanas.
Tapa dura, 163 pág. buen estado. Labor, 1928
Materiales y testimonios vivos de una práctica educativa basada en la creciente participación de los niños. La naturaleza, la historia cotidiana, la problemática social y las relaciones de convivencia como elementos de reflexión y aprendizaje...
Tapa blanda, 300 páginas, en buen estado. Playa 1981