La resolución infantil de problemas, S. Thornton.
Tapa blanda, 167 pág. buen estado. Morata, 1997
Referencia: 96.6.dta
Tapa blanda, 253 pág. buen estado. U.Tipográfica, 1961
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Tapa blanda, 253 pág. buen estado. U.Tipográfica, 1961
Tapa blanda, 167 pág. buen estado. Morata, 1997
Tapa dura, 216 pág. formato grande. Buen estado. Gil Ed. 2013.
Por qué es tan importante poner límites a los niños.
Tapa dura, 249 pág. buen estado. C.Lectores, 2001
Guía ilustrada de tapa blanda, 250 pág. buen estado. Inde, 1996
Varios autores. Tapa blanda, 266 pág. buen estado. Pablo del Río, 1978
Alternativas en materia de educación.
Tapa blanda, 205 pág. buen estado. Barral, 1973
Tapa blanda, 330 pág. buen estado. Wolters Kluwer, 2010
Enseñanzas para hoy de los maestros de ayer. La memoria de nueve docentes que se formaron y dieron clase durante los años centrales del siglo XX, desde la Guerra Civil hasta la década de los setenta...
Tapa blanda, 174 pág. en buen estado. Ed San Pablo, 2012. Prólogo: Fernando Savater.
Consideraciones psicopedagógicas, el papel del maestro, la organización del espacio y del tiempo en la escuela infantil, qué rincones se pueden organizar en la escuela infantil El Rincón del juego simbólico, de la expresión plástica, de la expresión lingüística, de los juegos didácticos y lógico matemática, rincón motriz, de observación y experimentación, rincones interclase pasillo, rincones en el patio rincón de la naturaleza, del agua, cómo valorar el trabajo por rincones, material de soporte, sugerencias, recursos materiales, qué se puede hacer...
Tapa blanda, 96 páginas, en buen estado editorial Grao 1987
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201. 4. B
Por Begoña Urquía Martínez y Francisco Javier Pérez-Portabella.
Tapa blanda, 365 pág. en buen estado. Ciencias de la Educación 1974
Tapa blanda, 283 pág. buen estado. Wolters Kluwer, 2010
Tapa blanda,199 pág. en buen estado. Ceac, 1988
Tapa blanda, 280 páginas, en buen estado. Ediciones península 1971
El niño que empieza a hablar se ha convertido, desde hace tiempo, en objeto de apasionadas investigaciones científicas. Dicho estudio tiende a ocupar en la lingüística actual una posición cada vez más importante central, sobre todo desde que recientes investigaciones han puesto de relieve que en esta cuestión convergen problemas fundamentales. El presente libro considera la quisición de la lengua materna desde el punto de vista de la estructuralidad, que emerge gradualmente y en la que se basa en definitiva, la plena posesión lingüística del hablante nativo.
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201.5. A
Claves para la comunicación con los nuevos adolescentes.
Tapa blanda, 287 pág. buen estado. Alba, 2008
relata su experiencia vital y transformadora al trasladarse desde Europa hasta Nepal, donde funda una escuela para niños desfavorecidos. Con una mirada sensible y comprometida, la autora narra los desafíos culturales, emocionales y logísticos de emprender un proyecto educativo en una realidad tan distinta. El libro es un testimonio de solidaridad, valentía y entrega, que invita a reflexionar sobre el poder de la educación y el sentido de la vida.
Tapa blanda, buen estado. Aguilar, 2002, 1ª edición (abril).
ISBN: 84-03-09290-3.
Entonación, ejercicios de articulación, vocales, consonantes, ejercicios de entonación, textos foneticos...
Tapa blanda, 326 páginas, en buen estado. Revista de filología española 1982