Com millorar les competències dels docents, Elena Cano.
    Com millorar les competències dels docents, Elena Cano.

Com millorar les competències dels docents, Elena Cano.

Referencia: 51-2-2-0

1,00 €
Impuestos incluidos

Guia per a l'autoevaluació i el desenvolupament de les competències del professorat.

Tapa tova, 213 pàg. en bon estat. Graó, 2005.

Enlaces directos: EnCatalà + LlibrePedagogia + elenaCano +

Cantidad
Últimas unidades en stock

Añadir a favoritos

 

Transacciones seguras y encriptadas con SSL.

 

Envíos a toda la U.E.

 

Compra con total confianza

Te puede interesar (16)

llibres sebastià serrano El regal de la comunicació, SebastiàSerrano

El regal de la comunicació, Sebastià Serrano.

Precio 0,75 €
Disponibilidad: 2 Disponible

Reflexió lúcida i original sobre les maneres que tenim de comunicar-nos i una eina fonamental per aprendre a escoltar els altres dominar les emocions observar el món que ens envolta i descobrir valors tan essencials com la iaia al tot el respecte la confiança o l'amistat

Tapa tova 126 pàgines en Perfecte estat ara 2003

A-RE-PA, ANÀLISI DEL RETARD DE LA PARLA llibre pedagogia en catala

A-RE-PA, ANÀLISI DEL RETARD DE LA PARLA.

Precio 10,00 €
Disponibilidad: 1 Disponible

En aquest llibre s ofereixen les bases teòriques, el procediment, els protocols i el material per realitzar l avaluació i el perfil foneticofonològic de la parla infantil entre 3 i 6 anys.

Tapa tova, 317 pàg. en perfecte estat. Universitat BCN, 2004.

Escola de pares d'adolescents, Óscar González.

Escola de pares d'adolescents, Óscar González.

Precio 2,00 €
Disponibilidad: 1 Disponible

llibre pràctic i reflexiu dissenyat per ajudar pares i mares a comprendre i gestionar els desafiaments que planteja l’adolescència. L’autor, amb un enfocament proper i basat en la seva experiència com a educador i orientador, ofereix consells per establir una comunicació efectiva, fomentar la confiança i entendre els canvis emocionals i socials que experimenten els joves en aquesta etapa. El llibre aborda situacions comunes, com la gestió de límits, el respecte mutu, les noves tecnologies o l’autonomia, amb eines concretes i estratègies útils. És una guia accessible i plena d’exemples pràctics, ideal per a les famílies que volen reforçar la relació amb els seus fills adolescents en un ambient de comprensió i suport.

Tapa tova, 156 pàg. bon estat. Amat, 2016

Renovació pedagògica al barri de Sants Hostafrancs i Bordeta pedagogía

Guíxos inquiets la renovació pedagògica a...

Precio 5,00 €
Disponibilidad: 1 Disponible

 per Assumpta Sogas i Anna Maria Torrent.

Panorama educatiu a Barcelona després de la guerra civil, persones iniciatives i xarxes per la renovació,  tothom en lluita, set escoles amb projectes renovadors Escola Barrufet la via Proa Sant Medir Montserrat Liceu Sant Jordi, entrevistes...

Tapa tova 174 pàgines en bon estat 2015

Història de la Pedagogia a Catalunya Fundació Jaume I Nadala de 1999

Pedagogia a Catalunya, Baldiri Reixac.

Precio 1,00 €
Disponibilidad: 1 Disponible

250 anys de les instruccions per a l'ensenyament de minyons de Baldiri Reixac 100 anys de l'associació protectora de la ensenyança catalana, el segle XIX revolució industrial Renaixença i educació la renovació pedagògica al primer terç del segle XX el Noucentisme resum de història de l'associació protectora de l'Ensenyament català

Tapa tova format foli 112 pàgines en bon estat Fundació Jaume I nadala 1999

gregorio luri llibres pedagogia en catala

PER UNA EDUCACIÓ REPUBLICANA, GREGORIO LURI.

Precio 7,00 €
Disponibilidad: 1 Disponible

Els alumnes catalans obtenen uns resultats molt més baixos del que podríem aspirar com a país. Tot i això, si avaluéssim el nostre sistema educatiu per les seves pretensions morals, probablement ocuparia la primera posició del món. Les nostres escoles s'avaluen més d'acord amb la noblesa dels seus propòsits que amb la realitat dels seus resultats. Això posa en relleu una gran confusió moral que no és, en absolut, aliena als resultats. Una de les manifestacions d'aquesta confusió és l'oblit de la dimensió política i republicana de l'escola. Avui la nostra escola es mostra més preocupada per preservar la salut anímica del "jo" dels alumnes que per formar ciutadans competents i sembla considerar més noble fomentar l'espontaneïtat (suposadament) innocent que l'emulació de la virtut. Cal, doncs, recuperar la dimensió política de la pedagogia, sense la qual l'escola es desvirtua a si mateixa. No deixa de ser sorprenent que a Catalunya (és a dir, al si d'una societat que vol entendre's com una nació) el valor de la transmissió sigui contínuament qüestionat.

Tapa tova, 152 pàg. en bon estat. Barcino, 2012.