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Cómo vivir con un adolescente y salir indemne.
Tapa blanda, 310 pág. buen estado. Temas de Hoy, 1999
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Cómo vivir con un adolescente y salir indemne.
Tapa blanda, 310 pág. buen estado. Temas de Hoy, 1999
Hasta 5 años. Salud, actividad física y nutrición.
Tapa dura, 104 pág. formato grande. En buen estado. Ediciones B, 1993.
Aportes psicopedagógicos y terapéuticos para una mejor comprensión del universo íntimo del enseñante, sus conflictos y dificultades.
Tapa balnda, 165 pág. buen estado. Gedisa, 1987
La evolución de las comunicaciones no verbales entre los niños observados, dirección de lugar ideal tiempo de observación como el dormitorio y la siesta, el patio de recreo... 6 observaciones de niños, los efectos de la observación en las enseñanzas observadoras las motivaciones y las actitudes de las observadoras, las observadoras y el grupo de trabajo, las observadores y lo no verbal, la aportación de lo no verbal...
Tapa blanda, 160 páginas, en buen estado. Morata 1987
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201.6. B
clásico de la pedagogía moderna que presenta un enfoque radical sobre la educación infantil. Basado en la experiencia de la escuela Summerhill, fundada por el autor, el libro aboga por una enseñanza basada en la libertad y el respeto hacia los niños. Neill plantea que los niños aprenden mejor cuando son libres de elegir su propio camino, sin imposiciones autoritarias, promoviendo el desarrollo emocional y social en un entorno democrático. Es una obra fundamental para quienes buscan alternativas al sistema educativo tradicional.
Tapa blanda, 302 pág. buen estado. FCE, 2000
Tapa blanda, 238 pág. buen estado. Narcea, 1984
Procesos evolutivos e implicaciones didácticas./ el escribir como actividad discursiva, lo escrito como producto social de esa actividad, y la escritura como medio simbólico que la facilita...
Tapa blanda, 344 páginas, en perfecto estado. Arthrópodos 1993
Las claves para entender el papel de la familia, la escuela, los valores, los adolescentes, la televisión... y la inseguridad del futuro...
Tapa blanda, 294 pág. en buen estado. Ed. B, 2001.
los ensayos más importantes que ha escrito el autor sobre algunos de los temas que constituyen su preocupación fundamental, los problemas de la educación, de la psicología infantil y de la vida moderna. Desde sus autorizadas opiniones sobre la liberación de la mujer, la reforma educativa, los problemas de los jóvenes o la creciente violencia que afrontan las grandes ciudades, denuncia desprecio de la vida moderna por las necesidades emocionales de hombres y mujeres y nos exhorta a desarrollar nuestra autonomía personal frente al peligro de perder la propia individualidad en el torbellino de la sociedad de masas
tapa blanda, 298 páginas, y en buen estado. Crítica 1989
Por Antonio quilis. Producción de elementos acústicos del sonido articulado, clasificación de los sonidos del lenguaje, vocales, diptongos y triptongos, oclusivas fricativas africadas...
Tapa blanda, 222 páginas, en buen estado.C.S.I.C 1982
Tapa blanda, 112 páginas, en buen estado. Teide 1979
Toda persona tiene derecho a la educación, ha de ser gratuita, tiene que apuntar a un pleno desarrollo de la personalidad humana, educación intelectual, moral, tiene que favorecer la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos raciales y religiosos...
El mecanismo de la escritura, los elementos fundamentales, el grafismo de la escritura la escritura, del aprendizaje a la autonomía, las condiciones de la escritura, el gesto de escribir, la evolución de las formas, las escalas de nivel, de la autonomía al deterioro, la disgrafia, el diagnóstico de la disgrafia coma un ejemplo, la de reeducación gráfica, metodos preparatorios, el gesto fino, técnicas particulares
Tapa blanda, 140 páginas, en buen estado. Marfil 1984
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201. 6. A
Por qué es tan importante poner límites a los niños.
Tapa dura, 249 pág. buen estado. C.Lectores, 2001
Un programa de enseñanza. Tapa blanda, 192 pág. formato folio, en perfecto estado. M. Roca, 1989
influyente ensayo pedagógico que aborda los principios fundamentales de la educación y el rol esencial del maestro en el proceso formativo. Kerschensteiner, un destacado pedagogo alemán del siglo XX, analiza las cualidades y competencias que deben caracterizar a un buen educador, planteando una visión integral de la enseñanza. La obra destaca que el maestro no solo debe poseer conocimientos teóricos y habilidades técnicas, sino también una auténtica vocación y una profunda comprensión del desarrollo humano. Según el autor, el "alma del educador" es clave para transmitir valores y formar ciudadanos responsables en un contexto social. Asimismo, enfatiza la necesidad de una formación sólida, que combine experiencia práctica con una reflexión ética y cultural. Kerschensteiner, conocido por sus aportes al modelo de educación laboral y cívica, desarrolla en este libro una pedagogía orientada a formar personas autónomas y comprometidas con el bien común. Su obra sigue siendo relevante para quienes buscan entender el impacto de la educación en la construcción de sociedades más justas y humanas.
Tapa dura, 163 pág. buen estado. Labor, 1928
Historia y memoria 1993-94.
Tapa dura, 400 pág. formato grande. Buen estado.
Es posible una política de la educación a la izquierda? una reflexión sobre la posibilidad y la esperanza en la acción política, la educación latinoamericana el tiempo de imperio, civilización del oprimido, pensando la violencia desde la óptica freireana, implicaciones para la escuela pública, currículo y práctica pedagógica en Freire, la búsqueda en educación de adultos y el uso de los conceptos freireanos, conciencia de género en la escuela la concientización en la transición posmoderna, el aprendizaje transformador de la justicia social, la belleza del sueño de enseñar y aprender con sentido
tapa blanda, 248 páginas, en perfecto estado. Denes 2007
