- Nuevo
GUARDERÍAS INFANTILES, DAVIDSON, NOWACKA, MOORE...
Tapa blanda, 204 pág. buen estado. 1982
Referencia: 100-2-3-0
Tapa blanda, 122 pág. buen estado. RBA, 2006
Enlaces directos: +
Transacciones seguras y encriptadas con SSL.
Envíos a toda la U.E.
Compra con total confianza
Tapa blanda, 122 pág. buen estado. RBA, 2006
Tapa blanda, 204 pág. buen estado. 1982
influyente ensayo pedagógico que aborda los principios fundamentales de la educación y el rol esencial del maestro en el proceso formativo. Kerschensteiner, un destacado pedagogo alemán del siglo XX, analiza las cualidades y competencias que deben caracterizar a un buen educador, planteando una visión integral de la enseñanza. La obra destaca que el maestro no solo debe poseer conocimientos teóricos y habilidades técnicas, sino también una auténtica vocación y una profunda comprensión del desarrollo humano. Según el autor, el "alma del educador" es clave para transmitir valores y formar ciudadanos responsables en un contexto social. Asimismo, enfatiza la necesidad de una formación sólida, que combine experiencia práctica con una reflexión ética y cultural. Kerschensteiner, conocido por sus aportes al modelo de educación laboral y cívica, desarrolla en este libro una pedagogía orientada a formar personas autónomas y comprometidas con el bien común. Su obra sigue siendo relevante para quienes buscan entender el impacto de la educación en la construcción de sociedades más justas y humanas.
Tapa dura, 163 pág. buen estado. Labor, 1928
De Harry Ifergan. Tapa blanda, 318 páginas, en perfecto estado. Síntesis 2000.
Adiós al peluche?, se orina todos los días en la cama, mi hijo no quiere dormirse, está demasiado unida a su padre, pasa sus vacaciones lejos de nosotros, puede quedarse solo en casa? Me gustaría ir solo al colegio, el dinero de bolsillo, mira cómo va vestido flamacion mi hijo es muy precoz!, es desobediente, es grosero, roba, miente a menudo...
La infancia a lo largo de la evolución histórica, primera infancia y familia, relaciones con los padres,... el niño en la sociedad, guardería infantil, la escuela maternal, los centros de acogida, los entornos, la protección maternal e infantil en la URSS y en la RDA
Tapa blanda, 250 páginas, en buen estado. Avance 1976.
Varios autores. Tapa blanda, 266 pág. buen estado. Pablo del Río, 1978
Tapa blanda, 206 pág. buen estado. Trillas, 1973
Ejercicios prácticos para la expresion dinámica de la e.g.b. y para la reeducación de nios con dificultades psicomotrices.
Tapa blanda, 174 pág. en buen estado. Ed. Escuela Española, 1980
Tapa blanda, 243 pág. buen estado. Critica, 1994
Tapa blanda, 112 páginas, en buen estado. Teide 1979
Toda persona tiene derecho a la educación, ha de ser gratuita, tiene que apuntar a un pleno desarrollo de la personalidad humana, educación intelectual, moral, tiene que favorecer la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos raciales y religiosos...
Tapa blanda,144 pág. buen estado. Ssiglo Veintiuno, 1987
Experiencias estructuradas para la etapa de orientación ejercicios para conocer los nombres, ejercicio para conocerse, entrevista y presentación proyectos artísticos... ejercicios para crear confianza, establecimiento de normas responsabilidad grupal, experiencias estructuradas para establecer una responsabilidad grupal, establecimiento de normas, etapa de solución de conflictos, etapa de eficiencia, proyecto para grupos pequeños, diálogo en pequeño grupo durante un breve tiempo role playing... experiencias estructuradas para la etapa final,...
Tapa blanda, 120 páginas, en buen estado. ICCE 1993.
...
100. 2.N.1
(parte histórica) Tapa blanda, 162 pág. en buen estado. Es Calpe, 1948.
Tapa blanda, 199 pág. buen estado. Deusto, 2005
Un libro útil para recorrer el camino hacia la adopción.
Tapa blanda, 317 pág. buen estado. Aguilar, 1999
el papel de los intelectuales en la Universidad, Cultura y liberación, las cuatro etapas de Freire en sus cinco pedagogías, una lectura desde el marxismo relaciones político pedagógicas, educación, humanización y democracia, razones oprimidas, educación praxis y esperanza, pedagogía del oprimido, diversos autores.
Tapa blanda 174 páginas, en perfecto estado. Universidad de Colima 2007
Tapa dura, 204 pág. buen estado. C.Lectores, 1970