TEAMING, JIL VAN EYLE (EN CATALÀ).
Treballar en equip per a un món millor.
Tapa dura, 159 pàg. bon estat. Magrana, 2007
Referencia: 101.1.9.ctre.dta
Tapa dura, 184 pàg. format gran. Bon estat. Viena, 2010
Enlaces directos: EnCatalà + LlibrePedagogia + UPompeuFabra +
Transacciones seguras y encriptadas con SSL.
Envíos a toda la U.E.
Compra con total confianza
Tapa dura, 184 pàg. format gran. Bon estat. Viena, 2010
Treballar en equip per a un món millor.
Tapa dura, 159 pàg. bon estat. Magrana, 2007
Història i etapa actual.
Tapa dura, 290 pàg. format gran. bon estat. 1991.
Claus per a la comunicació amb els nous adolescents, l'epicentre d'una família que alhora viu la seva pròpia crisi identitaria des de quatre tipologies bàsiques...
Tapa tova 278 pàgines en Perfecte estat Alba 2008
96 pàg. en bon estat. Abril 1970.
Teories de l'ús lingüístic. Lingüístiques, el text que es defineix, el que s'arrela el que significa, com actuació com a capacitat com a camaleó com a construcció com a teixit, l'expressió de la subjectivitat...
Tapa tova 270 pàgines en bon estat empuries 1992
1956-1974.
Tapa tova, 447 pàg. bon estat. Eumo, 2007
Volum XXXIV. Serfs esclaus i captius als furs de València, documents medievals llatins de Poblet dades per a la història de la llengua catalana, petjades anselmi anis en el cant espiritual Ausias March, selecció lèxica del català I del italià, Bernat Guillem català de valeriola i el seu dietari, utilització de la llengua narrativa del País Valencià el viatge de Darwin a la premsa catalana la punyalada' entre l'historicisme i la psicologia contribució a l'estudi d Alfoc Par epistolari amb Ramon Miquel i Planas, escriptura i alteritat en l'obra de Joan Fuster i els seus aforismes semi inèdits catàleg d'obres catalanes i bilingües representades al teatre de Barcelona de 1859 a 1866
Tapa tova 304 pàgines en bon estat publicacions de la badia 1997
De M. Àngels viladot. Aborda la relació entre llengua i identitat a Catalunya
Tapa tova 150 pàgines en bon estat columna 1993
El món de l'Ensenyament vist des de dintre
Tapa Dura 172 pàgines en bon estat Edicions 62 2001
Guia per a l'autoevaluació i el desenvolupament de les competències del professorat.
Tapa tova, 213 pàg. en bon estat. Graó, 2005.
Manual sobre educació de nens normals i difícils que està adreçat a pares, mestres i professors...
Tapa tova, 140 pàg. en bon estat. Pagès, 2009.
Tapa tova, 382 pàg. bon estat. Barcanova, 1993
història del ensenyança catalana. molt il.lustrat, tapa tova 114 pàgines en perfecte estat 1999. Fundació Jaume I, 33.
dos volums. Tapa tova unes 200 pàgines cadascú en bon estat Centre d'Estudis de l'esplai 1998.
D'educació en l'Esplai Com a educació i la colectivitat, característiques dels grups d'esplai elements d'identitat de la vida del grup funcionament i Gestió d'un grup el grup d'infants Des del punt de vista de la psicologia societat Infància i temps lliure, educació en el temps lliure l'entitat de l'esplai el plantejament i els objectius educatius el medi l'Infant desenvolupament psicològic de l'infant i l'adolescent la salut dels infants i els adolescents.
..
Monitor d'Educació esplai 201.6. B
L'infant que va cap al món, Miquel Àngel Alabart (converses al voltant de la criança)
Ser nena ser nen: com se n'aprèn, com s'educa?, Rosa Guitart Aced.
Tapes toves, bon estat. Ed. Graò 2020-21
Els alumnes catalans obtenen uns resultats molt més baixos del que podríem aspirar com a país. Tot i això, si avaluéssim el nostre sistema educatiu per les seves pretensions morals, probablement ocuparia la primera posició del món. Les nostres escoles s'avaluen més d'acord amb la noblesa dels seus propòsits que amb la realitat dels seus resultats. Això posa en relleu una gran confusió moral que no és, en absolut, aliena als resultats. Una de les manifestacions d'aquesta confusió és l'oblit de la dimensió política i republicana de l'escola. Avui la nostra escola es mostra més preocupada per preservar la salut anímica del "jo" dels alumnes que per formar ciutadans competents i sembla considerar més noble fomentar l'espontaneïtat (suposadament) innocent que l'emulació de la virtut. Cal, doncs, recuperar la dimensió política de la pedagogia, sense la qual l'escola es desvirtua a si mateixa. No deixa de ser sorprenent que a Catalunya (és a dir, al si d'una societat que vol entendre's com una nació) el valor de la transmissió sigui contínuament qüestionat.
Tapa tova, 152 pàg. en bon estat. Barcino, 2012.