Història de la Pedagogia a Catalunya Fundació Jaume I Nadala de 1999
Història de la Pedagogia a Catalunya Fundació Jaume I Nadala de 1999
    Història de la Pedagogia a Catalunya Fundació Jaume I Nadala de 1999
    Història de la Pedagogia a Catalunya Fundació Jaume I Nadala de 1999

Pedagogia a Catalunya, Baldiri Reixac.

Referencia: 201.3 B

2,00 €
Impuestos incluidos

250 anys de les instruccions per a l'ensenyament de minyons de Baldiri Reixac 100 anys de l'associació protectora de la ensenyança catalana, el segle XIX revolució industrial Renaixença i educació la renovació pedagògica al primer terç del segle XX el Noucentisme resum de història de l'associació protectora de l'Ensenyament català

Tapa tova format foli 112 pàgines en bon estat Fundació Jaume I nadala 1999

Enlaces directos: PEDAGOGÍA + Noucentisme + Baldiri Reixac +

Cantidad
Últimas unidades en stock

Añadir a favoritos

 

Transacciones seguras y encriptadas con SSL.

 

Envíos a toda la U.E.

 

Compra con total confianza

Te puede interesar (16)

Lot 2 llibres de pedagogia.

Lot 2 llibres de pedagogia.

Precio 7,00 €
Disponibilidad: 1 Disponible

L'infant que va cap al món, Miquel Àngel Alabart (converses al voltant de la criança)

Ser nena ser nen: com se n'aprèn, com s'educa?, Rosa Guitart Aced.

Tapes toves, bon estat. Ed. Graò 2020-21

gregorio luri llibres pedagogia en catala

PER UNA EDUCACIÓ REPUBLICANA, GREGORIO LURI.

Precio 7,00 €
Disponibilidad: 1 Disponible

Els alumnes catalans obtenen uns resultats molt més baixos del que podríem aspirar com a país. Tot i això, si avaluéssim el nostre sistema educatiu per les seves pretensions morals, probablement ocuparia la primera posició del món. Les nostres escoles s'avaluen més d'acord amb la noblesa dels seus propòsits que amb la realitat dels seus resultats. Això posa en relleu una gran confusió moral que no és, en absolut, aliena als resultats. Una de les manifestacions d'aquesta confusió és l'oblit de la dimensió política i republicana de l'escola. Avui la nostra escola es mostra més preocupada per preservar la salut anímica del "jo" dels alumnes que per formar ciutadans competents i sembla considerar més noble fomentar l'espontaneïtat (suposadament) innocent que l'emulació de la virtut. Cal, doncs, recuperar la dimensió política de la pedagogia, sense la qual l'escola es desvirtua a si mateixa. No deixa de ser sorprenent que a Catalunya (és a dir, al si d'una societat que vol entendre's com una nació) el valor de la transmissió sigui contínuament qüestionat.

Tapa tova, 152 pàg. en bon estat. Barcino, 2012.

Papers de joventut, 9-10 revista pedagogia revistes pedagogia

Papers de joventut, 9-10.

Precio 1,00 €
Disponibilidad: 1 Disponible

L'ensenyament mitjà a la corda fluixa, Entrevista Benny Heriksson, les festes de vacances i el temps lleure, Francesc Vila, Josep Sellarès, Els monitors a l'estiu per Joan Quintana, ...

74 pàg. en bon estat. 1983.

TAULA DE CANVI, 10.

TAULA DE CANVI, 10.

Precio 4,00 €
Disponibilidad: 1 Disponible

Primeres temptatives de renovació universitària Jordi Maragall Universitat oberta o limitada, professional o cultural? Marina Subirats Universitaris i mercat de la força de treball Armand Sáez i Josep Grifoll Constitució, Estatut d'Autonomia i Universitat dels anys 30 Albert Ribas i Massana Nota sobre el moviment d'estudiants J. Macau, R. Casares i Ignasi Vila Nota sobre el moviment de professors no numeraris Ramon Torrent Autonomia universitària i traspàs de competències E. Argullol i J. Ferret Estudiar història, per fer què? Borja de Riquer Annex estadístic Josep M. Bas Només la democràcia conflictual dels treballadors pot garantir la llibertat a l'est i a l'oest Bruno Trentin L'autodeterminació en el pensament econòmic català Frederic Ribas Comorera a la «Modelo» Víctor Mora

141 pàg. en bon estat. 1978