COM FER MAPES.
Tapa tova, 150 pàg. en bon estat. Alhambra, 1988
Referencia: 103-3-1-0
Els alumnes catalans obtenen uns resultats molt més baixos del que podríem aspirar com a país. Tot i això, si avaluéssim el nostre sistema educatiu per les seves pretensions morals, probablement ocuparia la primera posició del món. Les nostres escoles s'avaluen més d'acord amb la noblesa dels seus propòsits que amb la realitat dels seus resultats. Això posa en relleu una gran confusió moral que no és, en absolut, aliena als resultats. Una de les manifestacions d'aquesta confusió és l'oblit de la dimensió política i republicana de l'escola. Avui la nostra escola es mostra més preocupada per preservar la salut anímica del "jo" dels alumnes que per formar ciutadans competents i sembla considerar més noble fomentar l'espontaneïtat (suposadament) innocent que l'emulació de la virtut. Cal, doncs, recuperar la dimensió política de la pedagogia, sense la qual l'escola es desvirtua a si mateixa. No deixa de ser sorprenent que a Catalunya (és a dir, al si d'una societat que vol entendre's com una nació) el valor de la transmissió sigui contínuament qüestionat.
Tapa tova, 152 pàg. en bon estat. Barcino, 2012.
Enlaces directos: EnCatalà + LlibrePedagogia + GregorioLuri +
Transacciones seguras y encriptadas con SSL.
Envíos a toda la U.E.
Compra con total confianza
Els alumnes catalans obtenen uns resultats molt més baixos del que podríem aspirar com a país. Tot i això, si avaluéssim el nostre sistema educatiu per les seves pretensions morals, probablement ocuparia la primera posició del món. Les nostres escoles s'avaluen més d'acord amb la noblesa dels seus propòsits que amb la realitat dels seus resultats. Això posa en relleu una gran confusió moral que no és, en absolut, aliena als resultats. Una de les manifestacions d'aquesta confusió és l'oblit de la dimensió política i republicana de l'escola. Avui la nostra escola es mostra més preocupada per preservar la salut anímica del "jo" dels alumnes que per formar ciutadans competents i sembla considerar més noble fomentar l'espontaneïtat (suposadament) innocent que l'emulació de la virtut. Cal, doncs, recuperar la dimensió política de la pedagogia, sense la qual l'escola es desvirtua a si mateixa. No deixa de ser sorprenent que a Catalunya (és a dir, al si d'una societat que vol entendre's com una nació) el valor de la transmissió sigui contínuament qüestionat.
Tapa tova, 152 pàg. en bon estat. Barcino, 2012.
Tapa tova, 150 pàg. en bon estat. Alhambra, 1988
Teories de l'ús lingüístic. Lingüístiques, el text que es defineix, el que s'arrela el que significa, com actuació com a capacitat com a camaleó com a construcció com a teixit, l'expressió de la subjectivitat...
Tapa tova 270 pàgines en bon estat empuries 1992
96 pàg. en bon estat. Abril 1970.
de 0 a 3 anys.
Tapa dura, bon estat. Paramón, 2012
per Francesc Imbernon.
Celestin Freinet un mestre a l'Escola Nova, reflexions rellegint el llibre les invariants...
tapa tova 132 pàgines en Perfecte estat Graó 2010
Tapa tova, 359 pàg. bon estat. 2020
Tapa tova, 137 pàg. bon estat. 1994
Per Maria Isabel Pijoan i Picas.
Tapa dura, 232 pàg. en bon estat. Abadia Montserrat, 1992.
100 anys de Tasca Educativa i cultural 1904 2004.
Tapa tova 248 pàgines en Perfecte estat Fundació Cultural Hostafrancs 2004
Miscel.lànea gramatical, puntuació majúscules i minúscules abreviatures tractaments protocol.laris, us igualitari del llenguatge d'expressió dels nombres...
Tapa tova 310 pàgines en bon estat Consorci per la Normalització Lingüística 2000
Tapa tova, 136 pàg. bon estat. Claret, 1995
Iniciació als principis de la redacció publicitària des del coneixement teòric i la pràctica de la retòrica.
Tapa tova, 330 pàg. en perfecte estat. Trípodos, 2005.
Tapa tova, 219 pàg. bon estat. Barcanova, 1991
Tapa tova, 80 pàg. bon estat. Zenobita, 2007
Converses amb Pere Vergés. Tapa dura, 370 pàg. bon estat. Edicions 62, 1972
El 1909, va fundar la Biblioteca Popular de la Dona, la primera biblioteca pública femenina d'Europa, situada al barri de Sant Pere de Barcelona...
Tapa tova, 274 pàg. bon estat. Diputació, 2004.