Enciclopèdia escolar catalana, Josep Dalmau...
Facsímil modern d'un original de 1931. Tapa dura, 177 pàg. bon estat.
Referencia: 99.3. A
Volum XXXIV. Serfs esclaus i captius als furs de València, documents medievals llatins de Poblet dades per a la història de la llengua catalana, petjades anselmi anis en el cant espiritual Ausias March, selecció lèxica del català I del italià, Bernat Guillem català de valeriola i el seu dietari, utilització de la llengua narrativa del País Valencià el viatge de Darwin a la premsa catalana la punyalada' entre l'historicisme i la psicologia contribució a l'estudi d Alfoc Par epistolari amb Ramon Miquel i Planas, escriptura i alteritat en l'obra de Joan Fuster i els seus aforismes semi inèdits catàleg d'obres catalanes i bilingües representades al teatre de Barcelona de 1859 a 1866
Tapa tova 304 pàgines en bon estat publicacions de la badia 1997
Enlaces directos: LITERATURA CATALANA + Ausiàs March + Joan Fuster + furs de València + cesareo Calvo rigual + Rafael Roca Ricart + Bernat Guillem català de valerio + Adolf Piquer Vidal + Carme Morell i montadi + Josep Lluís Roig i Sala + Francesc Feliu Torrent + Ramon Miquel i Planas + Xavier lluna Ferrer +
Transacciones seguras y encriptadas con SSL.
Envíos a toda la U.E.
Compra con total confianza
Volum XXXIV. Serfs esclaus i captius als furs de València, documents medievals llatins de Poblet dades per a la història de la llengua catalana, petjades anselmi anis en el cant espiritual Ausias March, selecció lèxica del català I del italià, Bernat Guillem català de valeriola i el seu dietari, utilització de la llengua narrativa del País Valencià el viatge de Darwin a la premsa catalana la punyalada' entre l'historicisme i la psicologia contribució a l'estudi d Alfoc Par epistolari amb Ramon Miquel i Planas, escriptura i alteritat en l'obra de Joan Fuster i els seus aforismes semi inèdits catàleg d'obres catalanes i bilingües representades al teatre de Barcelona de 1859 a 1866
Tapa tova 304 pàgines en bon estat publicacions de la badia 1997
Facsímil modern d'un original de 1931. Tapa dura, 177 pàg. bon estat.
Activitats senzilles per a l'aprenentatge amb tot el cervell.
Tapa tova, 236 pàg. bon estat. Graó, 2011.
L'ensenyament mitjà a la corda fluixa, Entrevista Benny Heriksson, les festes de vacances i el temps lleure, Francesc Vila, Josep Sellarès, Els monitors a l'estiu per Joan Quintana, ...
74 pàg. en bon estat. 1983.
L'infant que va cap al món, Miquel Àngel Alabart (converses al voltant de la criança)
Ser nena ser nen: com se n'aprèn, com s'educa?, Rosa Guitart Aced.
Tapes toves, bon estat. Ed. Graò 2020-21
El 1909, va fundar la Biblioteca Popular de la Dona, la primera biblioteca pública femenina d'Europa, situada al barri de Sant Pere de Barcelona...
Tapa tova, 274 pàg. bon estat. Diputació, 2004.
Tapa tova, 150 pàg. en bon estat. Alhambra, 1988
Guia per a l'autoevaluació i el desenvolupament de les competències del professorat.
Tapa tova, 213 pàg. en bon estat. Graó, 2005.
El dia a dia amb una noia amb paràlisi cerebral
Tapa tova, 192 pàg. bon estat. Columna, 2014
Tot alló que l'infant veu, sent i experimenta...
Tapa tova 162 pàgines en bon estat columna 2000
Llibre de pedagogia infantil. Primers objectius d'ordre Experimental, per a cada alumne construcció d'una representació positiva de la seva interacció amb l'escrit, a les competències més directament lingüístics necessaris per a la producció d'un text precís en una situació precisa... trio pedagogic a nens actius en un medi que ells mateixos dirigeixen... treballar per tallers, tipus de text al taller...
Tapa tova 228 pàgines en bon estat graó 1992
Tapa tova, 359 pàg. bon estat. 2020
Cent anys educant i prenent.
Tapa tova, 262 pàg. en bon estat. Format gran. 1.400Kg. Any 2000.
De M. Àngels viladot. Aborda la relació entre llengua i identitat a Catalunya
Tapa tova 150 pàgines en bon estat columna 1993
Tapa tova, 136 pàg. bon estat. Claret, 1995
Solucions arquitectòniques al servei dels infants.
Tapa tova, 170 pàg. en perfecte estat. AJuntament.
Els alumnes catalans obtenen uns resultats molt més baixos del que podríem aspirar com a país. Tot i això, si avaluéssim el nostre sistema educatiu per les seves pretensions morals, probablement ocuparia la primera posició del món. Les nostres escoles s'avaluen més d'acord amb la noblesa dels seus propòsits que amb la realitat dels seus resultats. Això posa en relleu una gran confusió moral que no és, en absolut, aliena als resultats. Una de les manifestacions d'aquesta confusió és l'oblit de la dimensió política i republicana de l'escola. Avui la nostra escola es mostra més preocupada per preservar la salut anímica del "jo" dels alumnes que per formar ciutadans competents i sembla considerar més noble fomentar l'espontaneïtat (suposadament) innocent que l'emulació de la virtut. Cal, doncs, recuperar la dimensió política de la pedagogia, sense la qual l'escola es desvirtua a si mateixa. No deixa de ser sorprenent que a Catalunya (és a dir, al si d'una societat que vol entendre's com una nació) el valor de la transmissió sigui contínuament qüestionat.
Tapa tova, 152 pàg. en bon estat. Barcino, 2012.