Los padres son maestros
Los padres son maestros
Los padres son maestros
Los padres son maestros
    Los padres son maestros
    Los padres son maestros
    Los padres son maestros
    Los padres son maestros

Los padres son maestros

Referencia: 101.1. 2a

7,00 €
Impuestos incluidos

Una guía práctica llena de consejos para entender mejor a tu hijo en los primeros años de su vida y despertar su inteligencia punto cómo aprende el niño, cómo satisfacer las 8 necesidades básicas del niño para que su trabajo en el colegio sea un éxito 46 lecciones que convierte en tu casa en la mejor escuela que tu hijo pueda tener, 26 metros de eficacia comprobada para proporcionar vocabulario a tu hijo, empleando el hogar como aula de clase coma lo que el niño piensa de sí mismo determina su aprovechamiento en el colegio y en la vida, la forma en que hables a tu hijo determina su actitud en la escuela y en la vida, cómo convertir el mal comportamiento del niño en lecciones que mejoren su personalidad, enséñale al niño figuras, colores, numeros, letras y las partes del cuerpo, mientras lo estimulas para que piense creativamente, lecciones de eficacia comprobada para desarrollar cinco actitudes que preparan la mente para la lectura, el método más acertado para ayudar a tu hijo en las tareas más difíciles de su vida

Libro de tapa dura en formato folio y 302 páginas en buen estado. Ediciones Temas de Hoy 1988

Enlaces directos: PEDAGOGÍA + PADRES +

Cantidad
Últimas unidades en stock

Añadir a favoritos

 

Transacciones seguras y encriptadas con SSL.

 

Envíos a toda la U.E.

 

Compra con total confianza

Te puede interesar (16)

Libros pedagogía librería barcelona libros usados descatalogados

El alma del educador y el problema de la...

Precio 5,00 €
Disponibilidad: 1 Disponible

influyente ensayo pedagógico que aborda los principios fundamentales de la educación y el rol esencial del maestro en el proceso formativo. Kerschensteiner, un destacado pedagogo alemán del siglo XX, analiza las cualidades y competencias que deben caracterizar a un buen educador, planteando una visión integral de la enseñanza. La obra destaca que el maestro no solo debe poseer conocimientos teóricos y habilidades técnicas, sino también una auténtica vocación y una profunda comprensión del desarrollo humano. Según el autor, el "alma del educador" es clave para transmitir valores y formar ciudadanos responsables en un contexto social. Asimismo, enfatiza la necesidad de una formación sólida, que combine experiencia práctica con una reflexión ética y cultural. Kerschensteiner, conocido por sus aportes al modelo de educación laboral y cívica, desarrolla en este libro una pedagogía orientada a formar personas autónomas y comprometidas con el bien común. Su obra sigue siendo relevante para quienes buscan entender el impacto de la educación en la construcción de sociedades más justas y humanas.

Tapa dura, 163 pág. buen estado. Labor, 1928

Libro Pedagogía rincones de actividad en la escuela infantil

Rincones de actividad en la escuela infantil, 0...

Precio 2,50 €
Disponibilidad: 1 Disponible

Consideraciones psicopedagógicas, el papel del maestro, la organización del espacio y del tiempo en la escuela infantil, qué rincones se pueden organizar en la escuela infantil El Rincón del juego simbólico, de la expresión plástica, de la expresión lingüística, de los juegos didácticos y lógico matemática, rincón motriz, de observación y experimentación, rincones interclase pasillo, rincones en el patio rincón de la naturaleza, del agua, cómo valorar el trabajo por rincones, material de soporte, sugerencias, recursos materiales, qué se puede hacer...

Tapa blanda, 96 páginas, en buen estado editorial Grao 1987

...

201. 4. B

deficiencia mental infantil revista Siglo cero, 71 librería online

Siglo cero, 71.

Precio 2,00 €
Disponibilidad: 1 Disponible

Revista dirigida a los profesionales en el ámbioto de los niños con deficiencias.

El derecho a ser diferente  Estimulación temprana (Lydia F. Coria y Alfredo N. Jersusalinsky)  Bases para la intervención precoz (Alice H. Hayden y Gael D. McGinnes) Aprendizaje y dinámica del deseo Contra la marginación en la escuela (P.G. Semboloni y A. Bobbio)  El cuento de nunca acabar (J.M. Revuelta) Los centros para imposibilitados (J.C. Chanseau)

64 pág. en buen estado. 1980.