Què dir, a qui i per què, Miquel Altarriba.
Iniciació als principis de la redacció publicitària des del coneixement teòric i la pràctica de la retòrica.
Tapa tova, 330 pàg. en perfecte estat. Trípodos, 2005.
Referencia: 201.5.A.esq
Tapa blanda, 179 pág. buen estado. Barcanova, 1982
Enlaces directos: EnCatalà + LlibrePedagogia + RosaToran + CèliaCAñellas +
Transacciones seguras y encriptadas con SSL.
Envíos a toda la U.E.
Compra con total confianza
Tapa blanda, 179 pág. buen estado. Barcanova, 1982
Iniciació als principis de la redacció publicitària des del coneixement teòric i la pràctica de la retòrica.
Tapa tova, 330 pàg. en perfecte estat. Trípodos, 2005.
Solucions arquitectòniques al servei dels infants.
Tapa tova, 170 pàg. en perfecte estat. AJuntament.
La construcció d'un model de relacions amb els fills Com ens hem de preparar per ser pares i mares ser conscients dels estereotips socials que ens influeixen escoltar el creixement actual però activament crear entorns rics tenir optimisme educatiu afavorir la autoestima expressar el nostre afecte i el nostre amor de manera Clara i repetida interessar-se pel que fan i valorar-ho... desenvolupar la comunicació què fem per connectar amb l'Infant què fem per generar un diàleg el llenguatge verbal per endinsar-se en el passat i el futur quan la comunicació és lo que s'ha com hem d'actuar aprofitar les situacions quotidianes per resoldre els conflictes dirigir la conducta...
Llibre de tapa tova de 134 pàgines en Perfecte estat Editorial graó 2007 isbn 978 8 4 7 8 2 7 4 7 6 5 / 101.2b
51 actuals reflexionen sobre el Civisme en L'educació i els valors. Georges J Annas, Arjun Appadurai, Mohamed arkoun ,Adalberto Barrero ,Jean Baudrillard, Aziza Bennani Per veure els noms fotografia 3
Tapa tova 476 pàgines en bon estat angle Editorial 2005. 700 grams de pes
....
201. 4. B
El món de l'Ensenyament vist des de dintre
Tapa Dura 172 pàgines en bon estat Edicions 62 2001
Any 1989. Dades personals dels estudiants.
Tapa tova, 360 pàg. En bon estat. C/ Carrasco i Formiguera.
dos volums. Tapa tova unes 200 pàgines cadascú en bon estat Centre d'Estudis de l'esplai 1998.
D'educació en l'Esplai Com a educació i la colectivitat, característiques dels grups d'esplai elements d'identitat de la vida del grup funcionament i Gestió d'un grup el grup d'infants Des del punt de vista de la psicologia societat Infància i temps lliure, educació en el temps lliure l'entitat de l'esplai el plantejament i els objectius educatius el medi l'Infant desenvolupament psicològic de l'infant i l'adolescent la salut dels infants i els adolescents.
..
Monitor d'Educació esplai 201.6. B
Volum XXXIV. Serfs esclaus i captius als furs de València, documents medievals llatins de Poblet dades per a la història de la llengua catalana, petjades anselmi anis en el cant espiritual Ausias March, selecció lèxica del català I del italià, Bernat Guillem català de valeriola i el seu dietari, utilització de la llengua narrativa del País Valencià el viatge de Darwin a la premsa catalana la punyalada' entre l'historicisme i la psicologia contribució a l'estudi d Alfoc Par epistolari amb Ramon Miquel i Planas, escriptura i alteritat en l'obra de Joan Fuster i els seus aforismes semi inèdits catàleg d'obres catalanes i bilingües representades al teatre de Barcelona de 1859 a 1866
Tapa tova 304 pàgines en bon estat publicacions de la badia 1997
Primeres temptatives de renovació universitària Jordi Maragall Universitat oberta o limitada, professional o cultural? Marina Subirats Universitaris i mercat de la força de treball Armand Sáez i Josep Grifoll Constitució, Estatut d'Autonomia i Universitat dels anys 30 Albert Ribas i Massana Nota sobre el moviment d'estudiants J. Macau, R. Casares i Ignasi Vila Nota sobre el moviment de professors no numeraris Ramon Torrent Autonomia universitària i traspàs de competències E. Argullol i J. Ferret Estudiar història, per fer què? Borja de Riquer Annex estadístic Josep M. Bas Només la democràcia conflictual dels treballadors pot garantir la llibertat a l'est i a l'oest Bruno Trentin L'autodeterminació en el pensament econòmic català Frederic Ribas Comorera a la «Modelo» Víctor Mora
141 pàg. en bon estat. 1978
De M. Àngels viladot. Aborda la relació entre llengua i identitat a Catalunya
Tapa tova 150 pàgines en bon estat columna 1993
Tapa dura, 184 pàg. format gran. Bon estat. Viena, 2010
llibre pràctic i reflexiu dissenyat per ajudar pares i mares a comprendre i gestionar els desafiaments que planteja l’adolescència. L’autor, amb un enfocament proper i basat en la seva experiència com a educador i orientador, ofereix consells per establir una comunicació efectiva, fomentar la confiança i entendre els canvis emocionals i socials que experimenten els joves en aquesta etapa. El llibre aborda situacions comunes, com la gestió de límits, el respecte mutu, les noves tecnologies o l’autonomia, amb eines concretes i estratègies útils. És una guia accessible i plena d’exemples pràctics, ideal per a les famílies que volen reforçar la relació amb els seus fills adolescents en un ambient de comprensió i suport.
Tapa tova, 156 pàg. bon estat. Amat, 2016
Miscel.lànea gramatical, puntuació majúscules i minúscules abreviatures tractaments protocol.laris, us igualitari del llenguatge d'expressió dels nombres...
Tapa tova 310 pàgines en bon estat Consorci per la Normalització Lingüística 2000
La creativitat fases del procés creatiu enquadrament interdisciplinari del Camp d'estudi de la plàstica valor perceptiu percepció sensorial valor expressiu configuració del llenguatge visual elements l'alfabet Visual la sintaxi visual ordenacions didactiques importància de la metodología...
Tapa tova 190 paginas en bon estat didàctiques Rosa Sensat 1984
....
201.6. C
Els alumnes catalans obtenen uns resultats molt més baixos del que podríem aspirar com a país. Tot i això, si avaluéssim el nostre sistema educatiu per les seves pretensions morals, probablement ocuparia la primera posició del món. Les nostres escoles s'avaluen més d'acord amb la noblesa dels seus propòsits que amb la realitat dels seus resultats. Això posa en relleu una gran confusió moral que no és, en absolut, aliena als resultats. Una de les manifestacions d'aquesta confusió és l'oblit de la dimensió política i republicana de l'escola. Avui la nostra escola es mostra més preocupada per preservar la salut anímica del "jo" dels alumnes que per formar ciutadans competents i sembla considerar més noble fomentar l'espontaneïtat (suposadament) innocent que l'emulació de la virtut. Cal, doncs, recuperar la dimensió política de la pedagogia, sense la qual l'escola es desvirtua a si mateixa. No deixa de ser sorprenent que a Catalunya (és a dir, al si d'una societat que vol entendre's com una nació) el valor de la transmissió sigui contínuament qüestionat.
Tapa tova, 152 pàg. en bon estat. Barcino, 2012.
96 pàg. en bon estat. Abril 1970.